——国际学校英语学习的“核心课程”，到底是在学什么？
很多家长听说过“ELA课”，但真正理解 ELA 的家长并不多。
有的以为是“英文课”， 有的以为是“阅读课＋写作课”， 还有的以为是“类似语文课”。
但其实——
ELA 是一整套完整的英语语言体系，决定了孩子未来是否能用英文“真正学习”。
无论孩子是 IB、AP、A-Level、OSSD 还是美高体系， ELA 都是最关键的基础课。
这篇文章帮你一次讲清：
- 什么是 ELA？
- 学什么？
- 为什么国际学校都在学 ELA？
- 和国内“语文课/英语课”有什么不同？
- 家长该如何支持？
一、ELA 是什么？
ELA = English Language Arts（英语语言艺术）
是北美核心课程体系之一，包含：
- 英语阅读
- 英语写作
- 听力
- 口语
- 批判性思维
- 文学
- 信息素养（Media Literacy）
- 学术语言（Academic Language）
一句话总结：
ELA 是“如何用英语理解世界并表达自己”的课程。 它不是语言学习，而是“语言 × 思维 × 学术能力”的训练。
二、ELA 学什么？（六大核心模块）
ELA 的学习内容非常系统，核心包括：
① Reading（阅读）
涵盖 6 大阅读能力：
- 理解主旨（Main Idea）
- 推理（Inference）
- 文本结构（Structure）
- 词汇语境判断（Vocabulary in Context）
- 作者意图（Author’s Purpose）
- 批判性阅读（Critical Reading）
阅读材料包括：
- 小说
- 非虚构文章（科普、历史、新闻）
- 诗歌
- 戏剧
- 图文混合文章
② Writing（写作）
训练 4 种核心写作类型：
- Narrative（叙事文）
- Opinion（观点文）
- Informative（说明文）
- Argumentative（论证文）
写作非常强调：
- 结构（结构比词汇更重要）
- 观点逻辑
- 证据使用
- 段落组织
- 语言准确度
③ Speaking（口语表达）
包括：
- 课堂讨论
- 演讲（Presentation）
- 复述、表达观点
- 多人合作讨论（Collaborative Discussion）
目的是培养“学术表达能力”。
④ Listening（听力）
训练孩子：
- 理解课堂讲解
- 听懂学术信息
- 提取关键信息
Note-taking（记笔记）
这是孩子能否用英文上课的关键能力。
⑤ Literature（文学）
从 G3–G12 逐级提升：
- 小说阅读
- 文学分析
- 诗歌鉴赏
- 故事情节/象征/主题探讨
High School 会读： 《麦田里的守望者》《杀死一只知更鸟》《罗密欧与朱丽叶》《动物农场》等。
⑥ Media Literacy（信息素养）
训练孩子：
- 分辨信息真假
- 识别信息偏差
- 分析数据图表
- 理解数字时代传播方式
这部分在 IB 和 AP 体系特别重要。
三、ELA 和“普通英语课/语文课”有什么不同？
| 项目 | 国际学校 ELA | 常规英语课 | 语文课 |
|---|---|---|---|
| 目标 | 学术语言、思维能力 | 语言技能 | 文学传统 、语言基础 |
| 内容 | 阅读、写作、文学、批判性思维 | 词汇语法、阅读 | 阅读、写作、古文 |
| 评价 | 综合能力 | 考试成绩 | 综合、考试 |
| 输出 | 观点表达、论文、项目 | 作业、试卷 | 作文、分析 |
| 难度 | 学术/批判性 | 语言基础 | 文化与语言并重 |
一句话总结：
ELA 是“双语思考能力”的课程，不是语言学习课程。
四、为什么国际学校都把 ELA 放在“核心位置”？
✔ 1. 影响所有学科学习
科学、历史、地理全部靠英文阅读与写作。
如果 ELA 不行—— 孩子在学科课上会大量“听不懂、读不懂、写不出”。
✔ 2. 决定能否适应 IB / A-Level / AP
国际课程阅读量大、写作密度高。
ELA 能力越强，未来越轻松。
✔ 3. 是未来学术写作的基础
大学申请、论文写作、演讲展示全部依赖 ELA。
✔ 4. 是未来教育中最核心的“核心素养”
包括批判性思维、沟通表达、信息判断等。
五、不同年级的 ELA 学什么？（清晰对照表）
| 年级 | 核心内容 | 难度特点 |
|---|---|---|
| G1–G2 | Phonics、基础阅读、简单表达 | 语音意识与基础理解 |
| G3–G4 | 故事阅读、段落写作 | 结构化写作入门 |
| G5–G6 | 非虚构阅读、说明文/观点文 | 学术语言起步 |
| G7–G8 | 文学分析、长文阅读 | 批判性阅读 |
| G9–G10 | Argumentative Writing、研究型写作 | 思辨能力快速累积 |
| G11–G12 | 学术论文、文学分析、研讨课 | IB/AP要求 |
✏ 六、家长如何支持孩子的 ELA？
✔ 1. 坚持英文阅读（最重要）
每天 20–30 分钟。
✔ 2. 多聊阅读内容
训练思维逻辑。
✔ 3. 支持孩子表达观点
鼓励说理由，说例子。
✔ 4. 不要只盯词汇与语法
ELA 的核心不是词汇，而是 表达与思维。
✔ 5. 看书 + 看非虚构
因为 国际课程大量使用非虚构文本（Informational Text）。
七、ELA 体系的权威标准（可作为参考）
- Common Core ELA（美国共同核心标准）
- IB Language & Literature Framework
- AP English Language & Composition
- Cambridge Lower Secondary / IGCSE English
- WIDA English Language Development（ELD）
这些标准共同强调：
阅读、写作、批判性思维、学术表达
结语
ELA 决定孩子能不能“用英语学习”，而不仅仅是“学英语”。
它不是语言技能课，而是：
- 思维能力课
- 表达能力课
- 学术能力课
- 信息判断课
- 阅读与写作的终身技能课
如果说数学训练逻辑，科学培养好奇心， 那么 ELA 决定孩子能否成为一个能够阅读世界、表达观点的人。
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