WAICY（World Artificial Intelligence Competition for Youth）

——全球青少年AI创新大赛：编程创意、世界公民意识的融合舞台

一、什么是 WAICY？

WAICY（World Artificial Intelligence Competition for Youth） 是由 美国卡内基梅隆大学（Carnegie Mellon University） 与 AI World Society（AIWS） 共同发起的全球性青少年AI创新赛事，旨在鼓励中小学生用人工智能技术解决现实世界问题。

一句话总结：

WAICY = 把AI当作“解决问题的语言”，而不是一门枯燥的技术。

二、主办机构与权威背景

缩写	全称	主办机构	官方定位	面向年龄
WAICY	World Artificial Intelligence Competition for Youth	Carnegie Mellon University × AI World Society	全球青少年AI创新与伦理倡导平台	K–12（小学–高中）

WAICY 自 2017 年创立以来，已在全球 50+ 国家和地区举办，设有区域赛、国家赛与全球总决赛，每年吸引数万名学生、教育机构及科技企业参与。

三、竞赛核心理念

WAICY 不仅是一场 AI 编程比赛，更是一场融合 技术、创新、社会责任 的教育实践。其三大理念为：

1️⃣ AI for Good（科技向善） —— 用AI解决教育、环境、健康、社会议题。

2️⃣ AI Literacy（AI素养） —— 培养学生理解AI原理、模型、算法背后的逻辑。

3️⃣ AI Ethics（AI伦理） —— 强调算法公正、数据隐私、社会影响等全球议题。

四、竞赛形式与赛道设置

赛道类别	说明	常见形式
AI Project赛道	围绕主题自主研发AI项目（核心赛道）	视频展示、论文报告、代码提交
AI Art & Storytelling	结合艺术创作与AI生成技术，展示人机共创	绘画、动画、互动作品等
AI Robotics	运用AI算法实现机器人智能控制或任务执行	机器人编程、路径规划、自动识别
AI Research Paper	探索AI在特定领域的学术研究（高中组常选）	论文撰写 + 口头答辩

比赛通常包含：

初赛（Regional Round）：线上提交项目与报告。
全球总决赛（World Finals）：现场展示与评审答辩。

五、评审标准与作品要求

评估维度	内容要点	比例（参考）
创新性	问题定义是否独特、解决方案是否原创	30%
技术实现	算法、模型、数据处理与可运行性	30%
社会影响力	对人类、社会或环境的积极意义	20%
展示表达	报告逻辑、演示视频与答辩表现	20%

作品可使用 Python、Scratch、TensorFlow、Teachable Machine 等平台。（在WAICY比赛中，参赛者可以选择不同的人工智能开发工具或可视化平台来制作自己的AI项目）重点是“用AI思维解决问题”，而非纯技术复杂度。

六、主题方向（历年案例）

年份	官方主题	学生项目示例
2024	AI for Planet Earth	用AI监测森林砍伐、识别濒危动物
2023	AI for Health	基于图像识别的皮肤病检测App
2022	AI for Education	自适应学习系统、个性化作业推荐模型
2021	AI for Social Good	预测城市交通拥堵的AI模型

七、WAICY 的全球影响力

覆盖50+国家：美国、中国、加拿大、新加坡、阿联酋、印度等。
参与人数超10万：K–12学生、AI教育者、大学志愿者。
对接顶尖大学：CMU、MIT、Stanford 等AI相关学院关注该赛事。
评审团构成：由教授、研究员、AI从业者及教育专家组成。

八、为什么值得参加？

1️⃣ AI教育入门的绝佳平台 —— 无需高深技术门槛，鼓励创造与表达。
2️⃣ 培养系统思维与跨学科能力 —— 把科学、艺术、社会议题连接起来。
3️⃣ 丰富升学Portfolio —— 可作为申请STEM类夏校、CTY、CTD的学术项目。
4️⃣ 锻炼公众表达与项目展示力 —— 比赛包含Presentation与问答环节。
5️⃣ 国际认可度高 —— 官方支持机构与大学背书，获奖证书全球通用。

九、参赛流程（参考）

阶段	内容	形式
报名阶段	学生/学校/机构报名	官方网站注册
初赛提交	项目材料、视频与报告	线上提交
全球决赛	展示、答辩	线下或线上进行
颁奖与展示	各赛道奖项、主题奖	全球颁奖典礼

官方网站：www.waicy.org

🔟 总结

WAICY 是让孩子“用AI看世界”的舞台。 它教会学生如何将技术变成解决问题的语言，从编程到创造，从个人思考到社会责任，真正让孩子成长为“AI时代的思考者与创造者”。