A Long Way Gone
《漫漫归途：一名童兵的回忆录》 by Ishmael Beah
“当童年被剥夺，战争只留下伤痕。” 这是塞拉利昂内战中，一名少年兵的真实回忆录。作者 Ishmael Beah 失去家园、被迫参军、目睹暴力与死亡，最终在联合国儿童基金会帮助下重获新生。
基本信息
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 书名 | A Long Way Gone: Memoirs of a Boy Soldier（漫漫归途：一名童兵的回忆录） |
| 作者 | Ishmael Beah（伊斯梅尔·比阿） |
| 推荐年龄段 | 15 岁以上（适合高中–成人） |
| 蓝思值 Lexile | 920L |
| 类型 | 回忆录 × 战争文学 × 人性救赎 |
| 出版年份 | 2007 年 |
| 奖项 | 被 Time 杂志列为“2007 年十大非虚构作品”之一 |
| 改编影视 | 多部纪录片引用其经历，目前尚无同名电影改编 |
为什么推荐《漫漫归途》？
- 第一手见证：作者亲历塞拉利昂内战，以童兵视角呈现战争的残酷。
- 文学与真实的结合：叙事克制而真切，带来极强的阅读冲击力。
- 全球教育意义：常被 AP Literature、IB Global Politics/English 等课程选为阅读书目。
- 关注人权与希望：不仅是战争的控诉，也是对生命与救赎的礼赞。
三大成长收获
-
历史与现实认知 让学生看到“战争并非遥远的故事”，而是许多人真实的童年。
-
人性与救赎 即便在暴力的深渊中，人性与希望仍可能被唤醒。
-
社会责任与全球视野 帮助学生理解童兵、贫困、难民等国际议题，培养世界公民意识。
家庭或学校共读建议
- 历史背景补充：介绍非洲内战与童兵现象，帮助理解文本。
- 主题辩论：讨论“童兵是加害者，还是受害者？”
- 写作任务：让学生以“战后的重建”为主题，写短文或议论文。
- 跨学科延伸：结合政治、历史、伦理课程，思考“如何阻止历史重演”。
拓展阅读推荐
| 书名 | 关键词 | 推荐理由 |
|---|---|---|
| What is the What by Dave Eggers | 苏丹难民 × 战争见证 | 另一部非洲少年在战乱中生存的故事 |
| They Poured Fire on Us From the Sky by Benson Deng 等 | 苏丹“迷失的男孩” | 与 A Long Way Gone 相似的童年流亡经历 |
| Long Walk to Freedom by Nelson Mandela | 南非 × 自传 × 和解 | 展现从压迫到希望的更大历史背景 |
| The Kite Runner by Khaled Hosseini | 战争 × 友情 × 救赎 | 阿富汗背景下的成长与赎罪，适合作对比阅读 |
小结
“战争摧毁了他的童年，却没有摧毁他讲述真相的勇气。”
Ishmael Beah 用冷静而动人的文字，带我们走进一个少年兵的世界：
- 枪声、饥饿与恐惧是他的日常；
- 失去亲人、被迫杀戮是他的创伤；
- 但在救援与教育中，他重新学会了爱与希望。
如果你的孩子已经开始阅读 人性与社会议题 的英文原版书，《A Long Way Gone》既是一次心灵震撼，也是一次道德教育。
它会让我们思考： “当世界充满黑暗时，我们能否选择守护一丝光明？”
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