Mystwick School of Musicraft 系列
“在这里，魔法不是用魔杖释放的，而是用音乐谱写的。”
基本信息
| 项目 | 内容 |
|---|
| 系列名 | Mystwick School of Musicraft |
| 作者 | Jessica Khoury |
| 类型 | 魔法学校 × 音乐魔法 × 成长励志 |
| 推荐年龄 | 9–14 岁（中高年级） |
| 册数 | 暂出 2 本（含 Audible 原创前传） |
| 风格关键词 | 女孩主角 × 奇幻校园 × 音乐系魔法 × 入学挑战 × 友情与自我认同 |
系列书目
| 序号 | 书名 | 简介 |
|---|
| 1 | The Mystwick School of Musicraft | Amelia Jones 梦想进入世界上最伟大的音乐魔法学校——Mystwick。她不是完美的学生，也没有耀眼的天赋，但拥有一颗真正热爱音乐与梦想的心。故事讲述她如何在充满天赋精英的魔法学校中努力追梦，面对排挤、冒险和身份谜团。 |
| 2 | The Midnight Orchestra（续作） | 全新冒险来临：Amelia 发现一个神秘的午夜交响乐团，其演奏竟能改变世界的情绪平衡。她必须在保卫音乐魔法与解决自我迷失之间做出抉择。 |
特色亮点
| 类型 | 内容 |
|---|
| 音乐 × 魔法设定 | 独特“Musicraft”系统，用不同乐器施展魔法，创意十足 |
| 女主角成长线 | 不完美但坚定的 Amelia，塑造了真实可信的成长故事 |
| 魔法校园体验 | 魔法课程、入学试炼、师生冲突，满足“魔法学校”爱好者 |
| 情感与幽默并存 | 兼具搞笑、温情、悬疑与惊险，节奏张弛有度 |
| 多平台体验 | 同时拥有纸质版、Kindle 与 Audible 原创音频剧版本，适合多模态阅读 |
阅读收获
- 培养坚持梦想、不惧比较的心理素质
- 引发对音乐艺术与创造力的兴趣
- 学习在挫折中成长、在失败中寻找价值
- 理解团队合作与自我认同的复杂关系
家庭共读建议
| 建议 | 内容 |
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| 每日阅读节奏 | 每次一章，配合音乐类互动讨论 |
| 音乐连接活动 | 鼓励孩子挑选“魔法乐器”，自己谱写“魔法旋律” |
| 共读话题引导 | “你希望用哪种音乐改变世界？”、“如果你也能入学Mystwick，你最想上的一门课是什么？” |
| 深度思考 | 探索音乐对人情绪的影响；讨论“天赋 vs 努力”的真实价值 |
拓展阅读推荐
| 书名 | 类型 | 推荐理由 |
|---|
| Nevermoor 系列 | 魔法奇幻 | 魔法世界观庞大、女主成长曲线优秀 |
| Amari and the Night Brothers | 魔法冒险 | 类似“非传统女主 × 被低估的天赋”设定 |
| The School for Good and Evil | 魔法学校 | 喜欢奇幻校园、角色冲突和成长议题的读者必看 |
| Willa of the Wood | 音乐感自然奇幻 | 敏感内心 × 大自然 × 音乐气息浓厚 |
| Aru Shah 系列 | 印度神话 × 魔法团体 | 多元文化魔法故事，幽默、动作与神话结合 |
推荐语
“在Mystwick，音符不仅能打出魔法，更能拨动命运。”
一部适合每一个相信自己、热爱艺术的孩子的奇幻成长小说。
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