“你绝对不想成为……但你会忍不住一直读下去！”
这是一套风靡全球的历史、幽默、非虚构图书系列，专为青少年打造的“另类视角”科普读物。通过搞笑但真实的叙述方式，让孩子了解历史的另一面。
基本信息
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 系列名 | You Wouldn't Want to Be... |
| 类型 | 历史 × 非虚构 × 幽默科普 |
| 目标年龄 | 7–12 岁 |
| 出版社 | Franklin Watts / Scholastic |
| 作者群 | David Stewart, Fiona Macdonald, Jim Pipe 等 |
| 插画风格 | 卡通式夸张插图，风趣且具表现力 |
| 核心特色 | 从“倒霉角色”第一视角讲述历史，强化代入感与批判性思维 |
代表性书目目录（精选）
| 序号 | 书名 | 内容概览 |
|---|---|---|
| 1 | You Wouldn't Want to Be a Roman Gladiator! | 成为角斗士的悲惨日常，介绍古罗马斗兽场文化与奴隶制度。 |
| 2 | You Wouldn't Want to Be an Egyptian Mummy! | 木乃伊制作过程全纪录，穿插古埃及丧葬文化。 |
| 3 | You Wouldn't Want to Be in a Medieval Dungeon! | 中世纪监狱的酷刑与不人道环境，讲述司法制度演变。 |
| 4 | You Wouldn't Want to Be on the Titanic! | 登上“泰坦尼克号”的终极倒霉体验，讲述海难背景与技术缺陷。 |
| 5 | You Wouldn't Want to Be a Nurse During the American Civil War! | 内战时期医疗条件与女护士奋斗史。 |
| 6 | You Wouldn't Want to Be a Victorian Servant! | 维多利亚时代仆人的辛酸日常，反映阶级差异。 |
| 7 | You Wouldn't Want to Be a Pyramid Builder! | 以劳工角度解读金字塔的建造与社会结构。 |
| 8 | You Wouldn't Want to Be a Samurai! | 武士看似荣耀却实则危险的生活状态。 |
| 9 | You Wouldn't Want to Sail on a 19th-Century Whaling Ship! | 捕鲸船生活的危险与恶劣，结合海洋文化与工业史。 |
| 10 | You Wouldn't Want to Be a World War Two Pilot! | 二战飞行员的高风险任务与战时心理。 |
全系列超过 40 本，涵盖古埃及、古罗马、中世纪、文艺复兴、战争、殖民地时代等历史时期，角色横跨奴隶、士兵、女巫、医生、厨师、囚犯等社会阶层。
系列特色亮点
“反向代入法”：用倒霉的角色吸引注意力
孩子不再当“旁观者”，而是成为“被送上断头台的法国贵族”或“当权谋棋子的中国皇帝”，从“我”的视角理解时代背景与生存处境。
幽默 × 残酷历史 = 易吸收 + 真实感
用夸张插图与幽默语言呈现严肃历史，既降低理解门槛，又能自然引导孩子讨论“人性、制度、苦难与选择”。
跨学科支持：历史 × 社会 × 英语 × 美术
- 历史教学中的趣味补充
- 英语阅读课的主题材料（词汇丰富，语言风格有趣）
- 社会科学的讨论起点
- 艺术与表达中的图文结合分析
适读人群与使用建议
| 适用对象 | 推荐方式 |
|---|---|
| 小学中高年级学生 | 作为趣味历史入门读物，鼓励批判性思维 |
| 家庭共读 | 父母陪读中引发对“阶层差异”“人权”等概念的讨论 |
| 老师 | 作为主题阅读引入段，适合配合时间线、地图、结构图等教学工具 |
| 英语学习者 | 内容有情境、语言自然，适合作为桥梁书或话题作文素材 |
拓展阅读推荐
| 类别 | 推荐书名 |
|---|---|
| 同类幽默历史 | Horrible Histories 系列 |
| 非虚构图解 | Eyewitness Books |
| 图文历史漫画 | History Comics 系列 |
| 历史角色小说 | I Survived 系列、My Story 系列 |
阅读中可引导的问题
- “如果你是这个角色，你会怎么做？”
- “这个时代的‘规则’合理吗？”
- “你觉得现在社会比那时进步了吗？”
- “从这本书中你学到了哪些关于勇气/智慧/选择的内容？”
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