H.G. Wells：“那个把未来写进过去，用科幻点燃想象的先知”

如果你的孩子曾经听过这些故事：

那他很可能已经接触过 H.G. Wells（赫伯特·乔治·威尔斯） ——这位被誉为“科幻小说之父”的伟大作家。

他的作品既是冒险，也是思考：没有魔法，却有科学的想象；没有童话，却有对人类文明的深刻预言。

他是谁？

英国小说家、社会学家、科普作家
1866 年出生于英国，原本是一名教师
被称为 “科幻小说之父”（与儒勒·凡尔纳齐名）
创作跨越 50 余年，涉及小说、历史、政治、教育等多个领域
代表作 The Time Machine《时间机器》、The War of the Worlds《世界大战》、The Invisible Man《隐形人》、The Island of Doctor Moreau《莫洛博士岛》
许多作品已被翻译成数十种语言，改编成电影、广播剧、电视剧，至今仍深刻影响流行文化

元素	描述
科学想象	以科学为基础推演未来：时间旅行、外星入侵、生物改造、隐形人类……
社会隐喻	通过科幻设定反映现实中的阶级差异、殖民问题、科学伦理与人性阴暗面
冒险与悬念	情节紧凑、危机四伏，让读者始终保持紧张感
哲学思考	超越“冒险故事”，引发关于人类命运、科技终局、社会制度的深度反思
预言性质	他在 19 世纪末构想的场景（如核武器、基因操控）在 20 世纪逐步实现，被称为“先知”作家

书名	类型关键词	推荐理由
The Time Machine《时间机器》	时间旅行 × 科学预言 × 阶级隐喻	经典中的经典，开启“时间旅行”文学母题，适合 14+ 读者
The War of the Worlds《世界大战》	外星入侵 × 生存危机 × 文明冲突	外星人入侵题材鼻祖，常作为高中科幻文学入门推荐
The Invisible Man《隐形人》	科学实验 × 权力滥用 × 孤独与疯狂	紧凑刺激，揭示科学与伦理的矛盾，适合 15+ 读者
The Island of Doctor Moreau《莫洛博士岛》	生物实验 × 道德边界 × 哲学反思	充满张力的伦理寓言，适合 16+ 高中或大学阶段共读
The First Men in the Moon《登月第一人》	太空探索 × 想象力 × 文明冲突	20 世纪登月梦想的文学先声

阅读维度	价值亮点
英语进阶	原著语言优雅但不艰涩，适合中高级别英文学习者深入精读
科学素养	以小说为切入口，激发孩子对科学原理和科技发展的兴趣
哲学与批判	通过冒险故事触发对伦理、社会制度和人类未来的深层思考
文学性	悬念与象征手法丰富，常入选世界文学经典书单
跨学科价值	可与科学、历史、社会学、伦理学课程结合阅读讨论

“Human history becomes more and more a race between education and catastrophe.” ——“人类历史越来越像是一场教育与灾难的赛跑。”

H.G. Wells 的小说，是 科幻文学的起点，也是一扇观察人类未来的窗口。他的作品能让孩子在紧张刺激的故事里，不知不觉思考 科学、伦理与人类命运。

如果你的孩子：

那么—— H.G. Wells 就是那位能陪孩子从“科学幻想”走向“科学思考”的大师。