《BOX: Henry Brown Mails Himself to Freedom》
“如果你被奴役，连呼吸都是奢望，你会如何争取自由？”
基本信息
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 书名 | BOX: Henry Brown Mails Himself to Freedom |
| 作者 | Carole Boston Weatherford（文） |
| 插画 | Michele Wood（图） |
| 出版时间 | 2020 年 |
| 类型 | 传记 × 历史 × 非虚构图画书 |
| 推荐年龄 | 9岁以上（小学中高年级至初中） |
| 获奖情况 | 2021年纽伯瑞荣誉奖、科雷塔·斯科特·金奖插画奖、波士顿环球号角书等 |
故事简介
这部作品讲述的是真实历史人物——Henry “Box” Brown 的故事。
Henry Brown 原是一位被奴役的黑人，他的妻子和孩子被卖走后，万念俱灰。最终，他策划了一个不可思议的逃生计划：将自己塞进一个小木箱里，邮寄到自由州宾夕法尼亚！ 这个旅程长达 27小时，途中他忍受了极度的拥挤、窒息、翻滚和恐惧，最终成功获得自由。
作品亮点
- 结构独特：本书由六节“诗体章节”组成，像是木箱的六个面板，增强沉浸感与象征意义。
- 文字优美：Carole B. Weatherford 采用自由诗形式讲述，富有节奏和情感，适合朗读。
- 插画厚重：Michele Wood 使用拼贴和油画风格，色彩浓烈，强调苦难与坚韧。
- 历史再现：不仅讲述 Henry 的逃亡，还深入呈现奴隶制度下的非人生活与黑人文化背景。
- 强烈的象征意义：木箱不仅是逃生工具，更是象征——对自由的渴望与黑人历史的见证。
阅读价值与讨论议题
| 主题 | 家庭/课堂可讨论点 |
|---|---|
| 自由的代价 | 自由是否值得冒生命危险去追求？孩子如何理解“自由”的含义？ |
| 奴隶制度与美国历史 | 什么是奴隶制度？如何影响了今天的社会？ |
| 勇气与创造力 | Henry 的计划是否疯狂？什么叫“必要时刻的勇气”？ |
| 身份与人权 | 每个人都生而自由吗？现代世界还存在不自由吗？ |
| 非虚构文学的力量 | 和虚构故事相比，真实故事带来什么不同的冲击力？ |
家庭共读建议
- 推荐亲子共读，每章读完 停下来提问，帮助孩子理解诗意文字背后的含义。
- 可搭配观看纪录片或参考资料（如 Underground Railroad）拓展历史背景。
- 可鼓励孩子制作“自由之箱”模型或写一封“写给Henry的信”，形成互动体验。
- 适合与其他非虚构图画书（如《Rosa》《Martin’s Big Words》）做系列阅读。
拓展阅读推荐（非虚构 × 黑人历史 × 勇气题材）
| 书名 | 作者 | 内容亮点 |
|---|---|---|
| Henry’s Freedom Box | Ellen Levine | 适合更低年龄段的 Henry Brown 图画书版本 |
| Rosa | Nikki Giovanni | 讲述 Rosa Parks 拒绝让座事件 |
| Voice of Freedom: Fannie Lou Hamer | Carole B. Weatherford | 黑人女性投票权领袖传记 |
| The Undefeated | Kwame Alexander | 诗体×非虚构图画书，献给黑人历史中的坚强者 |
| Freedom Over Me | Ashley Bryan | 奴隶遗物背后的12个真实身份故事 |
小结
《BOX》不是一本轻松的图画书，但却是一本不可或缺的图画书。 它讲述的不仅是一位逃奴的故事，更是关于希望、创造力、信念和人类尊严的宣言。
正如那只小木箱承载的，不只是一个人的生命——更是一段历史的回响。
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