“当你能随心创造世界，却发现最危险的现实是自己。”
在《The Reality Code》系列中，本集《World Builder》将你带入一个看似理想、实则危机四伏的虚拟世界。 主角 Icarus “Icky” Somers 曾推出革命性 VR 技术，如今他的新发明 Canvas 让任何人都能创造属于自己的虚拟世界——但当现实与虚拟模糊交织，一切乐趣都可能变成灾难。
基本信息
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 书名 | The Reality Code: World Builder |
| 中文译名（暂译） | 《现实密码：造梦师》 |
| 作者 | S. J. Fern |
| 出版时间 | 2024 年 12 月 16 日 |
| 推荐年龄 | 10–14 岁（适合初中少儿） |
| 类型 | 科幻 × 虚拟现实 × 冒险成长 |
| 系列顺序 | 第 2 本（续作，自带虚拟现实扩展） |
内容简介
Icky 曾带领团队上线一款沉浸式虚拟现实技术，为年轻科技明星。但他的雄心不止于此：他接着开发 Canvas，赋予用户创造虚拟世界的能力。 但随着现实边界消融，他和朋友们陷入更深层的危机——他们必须面对魔幻世界中的恐惧模拟、AI 的野心，以及友谊与现实的考验。
为什么推荐这本书？
- 虚拟现实设定紧贴未来科技 Canvas 不只是游戏，它是心智创作工具，引发对现实控制权的思考。
- 适合新读者的章节书结构 字数适中、节奏明快，非常适合开启系列阅读。
- 成长与道德交织的冒险主题 主角从兴奋到思考力量责任，展现技术时代少年的成长弧线。
阅读收获
| 阅读维度 | 成长价值 |
|---|---|
| 科技理解 | 初步认识 VR/AI 技术与伦理边界 |
| 思辨能力 | 思考“虚拟”影响现实的可能与风险 |
| 团队协作 | 强化朋友间的信任与救援力量 |
| 情感探索 | 在高科技外衣下理解友情与责任 |
共读建议与思维拓展
- 现实与虚拟讨论：如果你有 Canvas，第一件想做的事是什么？为什么？
- AI 伦理探讨：当技术拥有意识或野心，我们如何定义它的权利与责任？
- 创意写作：设计一段你在 Canvas 世界中的冒险，并写出可能带来的后果。
拓展阅读推荐
| 书名 | 作者 | 主题风格 |
|---|---|---|
| Trapped in VR（同系列第 1 本） | S. J. Fern | 技术副作用与现实困境，系列前篇 |
| Ready Player One | Ernest Cline | 千人共享虚拟世界的成长冒险 |
| The Unplugged | Gordon McAlpine | 青少年反思数字依赖的科幻故事 |
| Otherworld 系列 | Jason Segel / Kirsten Miller | AI 与游戏的伦理与冒险融合战场 |
小结
《Reality Code: World Builder》以轻松冒险的方式探讨了一个严肃议题：当你能创造世界，就必须对其负责任。它既是对科技时代少年成长的映照，也是一段虚拟与现实边界之舞——值得喜欢科幻与思辨的小读者深入探索。
全部评论
请先登录后发表评论
暂无评论，快来发表第一条评论吧！