“面对未知的宇宙，我们能否学会倾听、理解与连接？”
《A Wind in the Door》 是美国作家 Madeleine L’Engle 创作的经典科幻奇幻小说，出版于 1973 年，是她著名的 Time Quintet（时间五部曲）系列第二部，承接第一部 《A Wrinkle in Time》（时间的皱纹） 的故事。 作品融合科学幻想、哲学思考与宗教象征，被誉为“既讲冒险也讲灵魂的小说”。
基本信息
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 书名（原文） | A Wind in the Door |
| 中文译名 | 《门中的风》 / 《门里来的风》 / 《风从门里来》（不同版本译名） |
| 作者 | Madeleine L’Engle |
| 出版时间 | 1973 年（英文初版） |
| 系列位置 | Time Quintet 系列第二部 |
| 类型 | 青少年科幻 × 奇幻 × 哲理小说 |
| 推荐年龄 | 11+ 岁（适合初高中及成人共读） |
| 奖项 | 美国图书馆协会年度最佳青少年图书（ALA Best Books for Young Adults） |
故事简介
Meg Murry 的小弟 Charles Wallace 生病了，被诊断出罕见的细胞问题。 就在 Meg 和她的朋友 Calvin 试图理解病情时，他们遇到了一位奇特的“教师” Blajeny，他带领他们穿越时空与微观世界——进入细胞深处，去拯救 Charles Wallace 的生命。 在那里，他们发现宇宙正面临一种“Echthroi”（古希腊语意为“敌人”）的威胁——这些存在试图“消名”（X-ing）一切事物，让生命与意义彻底消失。 Meg 必须学会理解、命名与接纳，才能完成这场既是宇宙的战斗，也是心灵的旅程。
主题亮点
- 科学与幻想交织：故事跨越宏观宇宙与微观细胞，把量子、天文学与幻想结合。
- 哲学与信仰探讨：提出“名字”的力量、存在的意义等问题，适合引发深度思考。
- 成长与自我认同：Meg 在面对恐惧、怀疑与爱时不断成长。
- 跨越尺度的冒险：从星际到细胞，从肉眼看不见的世界到精神层面的旅程。
阅读收获
| 阅读维度 | 成长价值 |
|---|---|
| 科学素养 | 初步接触细胞、宇宙学、量子等科学概念 |
| 思维训练 | 抽象概念与故事情节结合，锻炼哲学与逻辑思考 |
| 价值观 | 探索生命意义、名字与身份的重要性 |
| 语言能力 | 适合英语中高级学习者提升文学阅读力 |
系列阅读顺序（Time Quintet）
- A Wrinkle in Time（时间的皱纹）
- A Wind in the Door（门中的风）
- A Swiftly Tilting Planet（倾斜的星球）
- Many Waters（众水之地）
- An Acceptable Time（可接受的时光）
拓展阅读推荐
- 《A Wrinkle in Time》 — 系列第一部，必读前传，科幻文学经典
- 《The Giver》（Lois Lowry） — 关于记忆、身份与社会结构的青少年反乌托邦小说
- 《His Dark Materials》（Philip Pullman） — 奇幻与哲学结合的三部曲
小结
《A Wind in the Door》不仅是一场科幻冒险，更是一次关于理解生命与自我认同的精神探索。它能让青少年读者在奇妙的故事中接触科学与哲理，也让成年读者在重读中获得新的感悟。
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