1940 年的伦敦,战火与阴影交织之中,一个犹太少年被迫离开家园,却意外踏入了间谍与谍报的世界。 Adam Gidwitz 的《Max in the House of Spies》将二战史实、间谍行动与成长冒险结合,用少年主角的眼睛,带读者走进那个充满危险与选择的年代。
基本信息
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 书名 | Max in the House of Spies |
| 中文译名 | 《间谍屋里的马克斯》(暂译) |
| 作者 | Adam Gidwitz(纽约时报畅销童书作家,《A Tale Dark & Grimm》作者) |
| 出版时间 | 2024 年 |
| 类型 | 历史冒险 × 战争背景 × 间谍悬疑 |
| 推荐年龄 | 10–14 岁 |
| 适读人群 | 喜欢二战背景、谍战故事、冒险成长题材的中高年级读者 |
内容简介
故事发生在二战初期,主人公 Max 是一名犹太少年,被迫离开纳粹占领下的家乡前往英国避难。 然而,他的聪明才智很快引起了英国情报部门的注意,他被派往纳粹德国执行任务——潜伏、收集情报,并寻找失散的家人。
在任务中,Max 不仅要面对敌人,还要面对自己内心的恐惧、怀疑与道德抉择。 这是一个关于 信任与背叛、忠诚与生存 的故事,同时穿插了真实的二战谍报史料。
亮点特色
1. 真实历史与虚构故事融合
借鉴二战时期的“儿童间谍”历史案例,让读者在冒险故事中感受真实的战争背景。
2. 紧张的谍战节奏
情节包含卧底、暗号、秘密文件、追踪与反追踪等谍战元素,既有悬念又有动作感。
3. 成长与道德冲突
Max 必须在忠诚与生存之间作出选择,这让故事不仅是冒险,也是心理与价值观的考验。
阅读收获
| 维度 | 收获 |
|---|---|
| 历史认知 | 了解二战初期欧洲与英国的局势及情报战背景 |
| 推理与策略 | 学习分析线索、制定计划、应对突发危机的思维方式 |
| 人性思考 | 在战争中探讨信任、背叛与道德抉择 |
| 英语能力 | 接触战争与谍战相关的中高阶词汇与表达 |
共读建议
- 讨论问题:Max 的年龄和身份,为什么让他成为理想的间谍人选?
- 历史延伸:研究二战时期的 SOE(英国特殊行动执行处)与真实的儿童间谍案例。
- 价值辩论:在战争中是否可以为完成任务而牺牲个人情感?
拓展阅读推荐(历史 × 谍战 × 少年冒险)
| 书名 | 作者 | 推荐理由 |
|---|---|---|
| Code Name Verity | Elizabeth Wein | 二战女性飞行员与间谍的故事 |
| Number the Stars | Lois Lowry | 二战丹麦抵抗运动,儿童视角 |
| The War That Saved My Life | Kimberly Brubaker Bradley | 二战英国疏散儿童的生存故事 |
| I Must Betray You | Ruta Sepetys | 冷战背景下的青少年谍战 |
小结
《Max in the House of Spies》不仅是一部谍战小说,更是一次穿越二战的情感旅程。 它让年轻读者在惊险刺激的任务中,看到战争的残酷、选择的艰难和成长的代价。 如果你喜欢 谍战 + 成长 + 历史真实感 的组合,这本书会让你在翻页时屏住呼吸。

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