“一团黏糊糊的东西,如何拯救一个小岛的孩子们?”
在偏远的杰克松岛(Isle of Mulch),大人们不是严厉刻板,就是令人讨厌。 直到有一天,男孩 Ned 意外创造出一团有生命的“史莱姆”——它能变成任何形状、做任何事! 于是,一场史莱姆 × 孩子们对抗全岛坏大人的离奇冒险开始了。
基本信息
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 书名 | Slime |
| 中文译名 | 《史莱姆》 |
| 作者 | David Walliams |
| 插画 | Tony Ross |
| 出版时间 | 2020 年 |
| 类型 | 幽默 × 奇幻 × 儿童反叛 |
| 推荐年龄 | 7–11 岁(Lexile 约 850L) |
故事亮点
-
离岛背景 × 封闭社区
- 让每个角色都鲜明可笑,情节充满荒诞色彩。
-
魔法物质设定
- “史莱姆”不仅是朋友,也是万能工具,变身能力让情节天马行空。
-
坏大人军团
- 校长、渔夫、店主……每个人都有让孩子翻白眼的理由。
主要人物
| 角色 | 特点 | 在故事中的作用 |
|---|---|---|
| Ned | 勇敢、爱幻想 | 主人公,发现并使用史莱姆对抗坏人 |
| 史莱姆 | 黏糊糊、多变形 | 冒险伙伴,化身各种物品/生物 |
| 坏大人们 | 各有怪癖 | 推动冲突与笑料的“反派团” |
为什么推荐 Slime?
-
孩子的反叛幻想
- Walliams 把“对付坏大人”写得轻松又解气。
-
视觉化幽默
- Tony Ross 的插画与夸张情节配合得天衣无缝。
-
朗读趣味性高
- 拟声、夸张形容、短句对话,非常适合共读或课堂表演。
阅读收获
| 阅读维度 | 成长价值 |
|---|---|
| 想象力 | 思考史莱姆还能变成什么、解决什么问题 |
| 语言表达 | 学习幽默化形容与夸张修辞 |
| 社会观察 | 理解“权威”与“公平”在儿童视角下的不同含义 |
共读建议
- 情节预测:每次史莱姆要变形时,让孩子猜它会变成什么。
- 角色扮演:挑选“坏大人”的台词,来一场家庭即兴戏剧。
- 创意写作:续写史莱姆的下一次冒险。
拓展阅读(David Walliams 轻松搞笑类)
| 书名 | 关键词 | 推荐理由 |
|---|---|---|
| Mr. Stink | 无家可归 × 秘密 | 幽默中有温情 |
| The World’s Worst Children | 调皮捣蛋 × 短篇集 | 夸张搞笑的人物设定 |
| Fing | 奇怪宠物 × 家庭趣事 | 设定怪异、笑点密集 |
小结
《Slime》是典型的“Walliams 式解压读物”——荒诞到让孩子笑出声,又带点反叛的爽感。 它让小读者在大笑之余,也能思考如何机智应对生活中的“不公平大人”。

全部评论
请先登录后发表评论
暂无评论,快来发表第一条评论吧!