“一家神奇的清洁公司，三个非凡的伙伴，一场奇妙的冒险。”
如果清洁窗户的不是人类，而是一只长颈鹿、一只鹈鹕和一只猴子，会发生什么？ Roald Dahl 用充满奇思妙想的笔触，让我们跟随一个小男孩的视角，见证一段友谊 × 冒险 × 梦想成真的故事。
基本信息
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 书名 | The Giraffe and the Pelly and Me |
| 中文译名 | 《长颈鹿、鹈鹕和我》 |
| 作者 | Roald Dahl（罗尔德·达尔） |
| 出版时间 | 1985 |
| 推荐年龄 | 6–9 岁（Lexile：600L） |
| 类型 | 幻想冒险 × 幽默 × 友情 |
| 插画 | Quentin Blake（昆廷·布莱克） |
| 篇幅 | 短篇章书（适合小学低年级独立阅读） |
故事梗概
小男孩 Billy 梦想着拥有一家糖果店。 一天，他遇到了一家特别的清洁公司——“无梯清洁公司”，成员是一只长颈鹿（脖子当梯子）、一只鹈鹕（嘴当水桶）、一只猴子（灵巧擦窗）。 他们接到任务为公爵清洁高塔上的窗户，却意外卷入了一场盗窃案。 凭着智慧与勇气，三位动物朋友帮助抓住了小偷，而 Billy 的梦想也因此成真。
为什么推荐《The Giraffe and the Pelly and Me》？
1. 想象力爆棚
用动物的特性结合职业，打造出一个既合理又荒诞的设定，让孩子沉浸在奇妙世界。
2. 节奏轻快，适合初阶长篇过渡
文字不难，插画多，故事充满幽默感，是孩子从绘本过渡到章节书的好选择。
3. 梦想与友谊主题
结尾的“梦想实现”让故事有温暖的收束，也能给孩子积极的情感暗示。
阅读收获（亲子共读亮点）
| 阅读维度 | 成长价值 |
|---|---|
| 想象力 | 学会结合动物特征创造故事角色 |
| 语言感 | 体验富有节奏感和押韵的英文句子 |
| 品格养成 | 勇敢面对突发情况，帮助朋友 |
| 梦想意识 | 鼓励孩子思考“我的梦想是什么” |
共读建议与思维拓展
- 动物职业脑洞：让孩子发明其他“动物职业”，比如“猫咪快递员”“大象消防员”。
- 押韵句挑战：找出书中押韵的英文句子，让孩子尝试用中文或英文自己创作。
- 梦想便利贴：读完书后，让孩子写下自己的梦想，贴在房间显眼位置。
拓展阅读推荐（幻想 × 动物 × 幽默）
| 书名 | 作者 | 适读理由 |
|---|---|---|
| Esio Trot | Roald Dahl | 同样是动物为主角的小故事，温柔幽默 |
| The Magic Finger | Roald Dahl | 轻松短篇，带有荒诞的正义感 |
| Amelia Bedelia Means Business | Herman Parish | 幽默感强，适合低龄章节书过渡 |
| Owl at Home | Arnold Lobel | 温暖短篇，动物与日常生活结合 |
小结
《The Giraffe and the Pelly and Me》 是一部让孩子“笑着读完”的故事。 它的奇思妙想、轻快节奏和温暖结局，让它不仅适合作为英语阅读的启蒙章节书，也能成为一次亲子共读的欢乐时光。
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