“聪明、勇敢、会挖洞——他是狐狸界的侠盗。”
在农场主的眼中，他是最狡猾的偷盗者； 在家人的眼中，他是无所不能的守护者。 Mr. Fox 的智慧与勇气，让他带领家人和朋友，在人类的围剿中上演了一场精彩的“地下营救战”。
基本信息
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 书名 | Fantastic Mr. Fox |
| 中文译名 | 《了不起的狐狸爸爸》 |
| 作者 | Roald Dahl（罗尔德·达尔） |
| 出版时间 | 1970 |
| 推荐年龄 | 6–10 岁（Lexile：600L） |
| 类型 | 动物冒险 × 幽默 × 机智反转 |
| 插画 | Quentin Blake（昆廷·布莱克） |
| 篇幅 | 中短篇章书（易于独立阅读） |
故事梗概
狐狸先生住在山坡下，生活幸福美满。 附近的三位农场主——邦斯、邦吉、比恩——贪婪、愤怒又笨拙，决定彻底抓住这个“偷鸡贼”。 他们用铲子、枪械甚至挖掘机围堵狐狸家，却没想到狐狸先生早已在地下构建了一条神秘的隧道网络。 最终，他不仅救出了家人，还帮助其他被农场主欺压的动物们共享美食。
为什么推荐《Fantastic Mr. Fox》？
1. 智慧与勇气的化身
狐狸先生用机智化解危机，展现了“以弱胜强”的经典故事魅力。
2. 节奏紧凑，幽默感足
情节短小精悍，每一章都是一个小高潮，适合小学中低年级孩子独立阅读。
3. 团队精神与分享价值
从单纯的家庭保卫战，到团结邻居动物们共同庆祝，体现了合作与分享的力量。
阅读收获（亲子共读亮点）
| 阅读维度 | 成长价值 |
|---|---|
| 逻辑与策略 | 学习如何在逆境中寻找解决方案 |
| 勇气与责任 | 家长角色的担当与保护 |
| 幽默理解 | 体会文字幽默与情节反转 |
| 社交与合作 | 合作解决集体问题的意义 |
共读建议与思维拓展
- 隧道地图设计：和孩子一起画出狐狸先生的地下逃生路线。
- 策略推演：让孩子想一想，如果自己是狐狸先生，还会用哪些方法摆脱追捕？
- 角色扮演：分成农场主组和动物组，表演一次“地下营救战”。
拓展阅读推荐（动物 × 冒险 × 幽默）
| 书名 | 作者 | 适读理由 |
|---|---|---|
| The Tale of Despereaux | Kate DiCamillo | 小老鼠的勇气与冒险，同样温暖励志 |
| Charlotte’s Web | E. B. White | 动物友谊与智慧的感人经典 |
| The Wind in the Willows | Kenneth Grahame | 拥有浓郁英国田园气息的动物故事 |
| Mrs. Frisby and the Rats of NIMH | Robert C. O’Brien | 聪明动物的合作冒险，剧情更曲折 |
小结：“真正的勇士，不是没有恐惧，而是在恐惧中依然为家人挖出一条活路。”
《Fantastic Mr. Fox》不仅是一部机智动物的冒险故事，更是关于勇气、家庭与分享的温暖寓言。 它的篇幅短、情节紧凑，非常适合作为孩子的独立长篇启蒙读物，也是 Roald Dahl 作品中改编动画电影最受欢迎的代表之一。
全部评论
请先登录后发表评论
暂无评论，快来发表第一条评论吧！