“历史最激动人心的瞬间，从来也不只是课本说的那样冰冷——只要有勇气跨越时间，就能亲眼见证改变世界的震撼。”
在这套由 Dan Gutman 创作的儿童历史冒险系列中， 四位来自现代的小朋友受神秘亿万富翁 Miss Z 邀请， 乘坐时光穿梭智能黑板穿越到历史重大事件现场， 他们的任务是：拍摄从未被记录过的历史瞬间，并安全返回。
基本信息
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 系列名称 | Flashback Four 系列 |
| 作者 | Dan Gutman |
| 出版时间 | 2016–2019 年陆续出版四卷 |
| 推荐年龄 | 8–12 岁（小学高年级至初中） |
| 类型 | 历史冒险 × 时间旅行 × 青少年成长 × 图文章节混排 |
| 卷数 | 共 4 卷：涵盖从盖茨堡演讲到汉密尔顿与伯尔决斗等重要历史瞬间 |
系列书目一览（按出版顺序）
| 序号 | 英文书名 | 内容概述 |
|---|---|---|
| 1 | The Lincoln Project | 去到内战时期，抢拍罗斯福的盖茨堡演讲 |
| 2 | The Titanic Mission | 到 1912 年，记录泰坦尼克号沉没瞬间 |
| 3 | The Pompeii Disaster | 回到公元 79 年，捕捉维苏威火山喷发 |
| 4 | The Hamilton‑Burr Duel | 1804 年之约，见证汉密尔顿与伯尔的决斗 |
为什么推荐《Flashback Four》？
1. 历史 × 冒险结合，告别“史书式阅读”
故事设定巧妙：真实历史+紧张任务，既引人入胜又能让孩子主动想“多看一眼”。
2. 多元角色搭档，共情现代孩子
四位主角性格不同，但必须分工协作才能避免被历史“抓包”，极具团队共情与角色代入感。
3. 事实与趣味兼具的后记
每本书后设有“历史实情 vs 小说情节”的对照解析，还有黑白照片，强化知识与趣味兼收。
阅读收获（适合小学高年级至初中读者）
| 阅读维度 | 成长价值 |
|---|---|
| 历史兴趣 | 用冒险引发对真实历史事件的好奇心与探究欲 |
| 时间线认知 | 理解历史事件的时间序与因果关系，有助梳理历史脉络 |
| 合作与解决能力 | 面对任务挑战，体验团队合作、临场应变和共同解决问题的重要性 |
| 阅读持续力 | 随着每卷剧情展开，培养连贯阅读能力与耐心 |
共读建议与思维拓展
- 拍历史照片挑战：让孩子选择一个学过的历史事件，想象自己如何拍摄那个瞬间；
- 历史 vs 冒险讨论：哪些事件更适合“记忆”而非“冒险”？哪种叙述更让你着迷；
- 角色讨论：在团队中你是“哪种类型”的队员？谁适合带头走进去冒险？提升角色认知；
- 拉开时间对比：画思维导图，标出每本事件发生时间与现在的差距，提升时间感。
拓展阅读推荐（类似风格 + 历史冒险）
| 书名 | 关键词 | 推荐理由 |
|---|---|---|
| The Time Warp Trio 系列 | 时间旅行 × 伙伴团 | 类似结构：三个孩子历险时间穿梭，趣味性与历史结合得当 |
| Magic Tree House 系列 | 美漫风 × 学习历史 | 历史主题童书经典，通过时间旅行进入不同文明，适合作为平行选择 |
小结：“历史，不仅是书中的文字，而是跃动的画面，需要我们亲自去‘按下快门’。”
《Flashback Four》用故事将历史瞬间具象成冒险，将孩子们拉入“如果我在那里，会怎么做”的思考— 在欢笑与悬念中完成知识与心智的成长。
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