“如果你的邻居是外星人，你会怎么做？”
Harris 小学的 Zach 从没想到，自己新搬来的邻居 Arnold 会这么……与众不同。 他吃奇怪的食物，说话有点怪，做事方式更是离谱。 直到 Zach 发现——Arnold 其实是来自外太空的外星人！ 从那天起，他们的生活变成了一连串校园 × 友谊 × 星球文化冲击的爆笑冒险。
基本信息
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 书名 | The Alien Next Door（隔壁的外星人系列） |
| 作者 | A.I. Newton（文）＋ Anjan Sarkar（插画） |
| 出版时间 | 2018 起出版 |
| 推荐年龄 | 6–9 岁（小学低年级，适合自主阅读或亲子共读） |
| 类型 | 校园 × 幽默 × 科幻 × 友谊 |
| 系列册数 | 已出版 8 册，每册一个独立故事，可独立阅读 |
| 插画特点 | 黑白插画比例高，文字量适中，降低原版阅读门槛 |
系列书目一览（部分）
| 序号 | 英文书名 | 中文建议译名 | 核心主题 |
|---|---|---|---|
| 1 | The Alien Next Door #1: The New Kid | 《隔壁的外星人：新同学》 | 新邻居 × 校园初遇 × 外星秘密 |
| 2 | #2: Aliens for Dinner | 《隔壁的外星人：外星晚餐》 | 文化差异 × 食物冲击 |
| 3 | #3: Alien Scout | 《隔壁的外星人：外星童子军》 | 童子军活动 × 团队合作 |
| 4 | #4: Zap! You're It! | 《隔壁的外星人：外星捉迷藏》 | 游戏 × 外星科技 |
| 5 | #5: Soccer Planet | 《隔壁的外星人：外星足球赛》 | 运动 × 文化交流 |
为什么推荐《The Alien Next Door》？
1. 低龄友好的英文原版桥梁书
每册 64–80 页，插画多、对话多，Lexile 值适中，非常适合作为绘本向章节书过渡的选择。
2. 幽默+科幻的吸引力
孩子天生对外星人题材好奇，这套书用轻松幽默的方式，把科幻背景和日常校园生活结合。
3. 文化差异与包容主题
Arnold 与 Zach 的相处，让孩子在欢笑中理解“不同”并不等于“奇怪”，学会欣赏多样性。
4. 每册独立，阅读无压力
不必按顺序阅读，孩子可以按兴趣选主题，增强阅读自主性。
阅读收获（适合 6–9 岁读者）
| 阅读维度 | 成长价值 |
|---|---|
| 英语阅读能力 | 短句+高频词汇，适合原版阅读启蒙 |
| 跨文化理解 | 从“外星文化”类比现实的多元文化差异 |
| 社交与友谊处理 | 学习在误解与差异中建立友谊 |
| 幽默感与创造力 | 通过夸张情节激发创造性思维 |
共读 / 延伸活动建议
- 文化交流讨论：让孩子说出自己觉得“奇怪”的文化习俗，并思考背后的原因。
- 外星人设计任务：画出自己想象的外星朋友，并写几句介绍它的习惯。
- 改编小游戏：用书中外星科技设计一个校园小游戏规则。
拓展阅读推荐（幽默 × 校园 × 科幻）
| 书名 | 类型 | 适读理由 |
|---|---|---|
| Inspector Flytrap 系列 | 幽默 × 侦探 | 荒诞搞笑破案故事，插画多，阅读门槛低 |
| Lunch Lady 系列 | 校园 × 冒险 × 幽默 | 结合漫画形式，情节轻松有趣，适合桥梁书向漫画过渡 |
| Galaxy Zack 系列 | 科幻 × 幽默 | 太空背景的校园冒险，与本系列外星人题材呼应 |
| Frank Einstein 系列 | 科幻 × 发明 | 融合 STEM 元素，适合在科幻兴趣基础上进一步拓展科学思维 |
小结：“有些朋友来自很远的地方——远到整个星球之外。”
《The Alien Next Door》用轻松幽默的方式，让孩子学会理解与接纳差异。 它不仅是低龄读者的英文原版桥梁书，也是一次温暖又充满想象力的文化之旅。
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