“有些伙伴，可能看似“不搭”，却教我们如何共享生活与温情。”
在一间整洁静谧的棕石小屋里，严谨孤僻的 Badger 安心于他的岩石研究与独居生活。直到那个欢脱、厨艺出众但凌乱无比的 Skunk 突然登门——这个新室友打破所有秩序，却意外带来友谊与欢笑。 这段友情不是冲突驱动，而是从生活缝隙中渐渐萌发的暖意。
基本信息
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 书名 | Skunk and Badger（樟鼠与獾 系列） |
| 作者 | Amy Timberlake（Newbery 荣誉奖作家） |
| 插画 | Jon Klassen（Caldecott 奖得主） |
| 出版时间 | 2020年《Skunk and Badger》首发，2021年续作 |
| 推荐年龄 | 7–10 岁适读，亦适合家庭朗读与成年读者回味 |
| 类型 | 友情喜剧 × 生活杂陈 × 奇趣成长 × 温润童趣 |
| 系列册数 | 正传目前共有 2 部（第三部 Rock Paper Incisors 可视为拓展篇） |
系列书目一览（按出版顺序）
| 序号 | 英文书名 | 中文名称（建议译名） | 关键词 |
|---|---|---|---|
| 1 | Skunk and Badger | 《樟鼠与獾》 | 室友冲突 × 友情萌发 × 家庭杂乱 |
| 2 | Egg Marks the Spot | 《蛋壳藏宝图》 | 冒险出行 × 寻宝谜团 × 默契加深 |
| — | Rock Paper Incisors | 《岩石、纸张与切齿》 | 系列延展篇，增补角色与日常彩蛋 |
为什么推荐《Skunk and Badger》？
1. 幽默与温情相生的“反差室友”友情
Badger 喜欢规矩与宁静，Skunk 则以吵闹、混乱、厨艺和小鸡朋友打破日常。两人一路互碰、不合，却在混乱中相互理解与温暖。 ——“这是一部笑中带暖的故事…… Badger 学会意识自己的行为如何影响他人”
2. 文字与插图的完美交融
Timberlake 的俏皮语言夹杂响声模仿与幽默节奏，搭配 Klassen 的怀旧笔触插画——饱含生活细节与情感描绘，构建亲切可触的阅读氛围。 ——“Klassen 的插画既温暖又带复古质感……读者会想反复念读”
3. 讨喜的传统童趣与当代共鸣
整体语调让人联想到《青蛙与蟾蜍》、《威利与格密特》等经典，但同时避免老派套路——通过友情破偏见，轻松切入“共有空间”与“包容差异”的思考。 ——“这种友谊让我想起 Frog and Toad……真是可爱又治愈”
阅读收获（适合中小学及家庭共读）
| 阅读维度 | 成长价值 |
|---|---|
| 同理性培养 | 从主人翁习惯冲突中体会差异共处，练习理解与宽容 |
| 语言与幽默感 | 感受语言节奏、幽默节奏中情绪张力，培养语言趣味与表达能力 |
| 视觉理解力 | 插图与文字互为补充，训练从图像中提取情境信息与情感氛围 |
| 社交与共享意识 | 通过“分享空间”的微冲突与和解，引发对友情与公共生活边界的讨论 |
| 亲子共读价值 | 幽默又温暖，是适合朗读与亲子共读的桥梁书，为家庭互动带来乐趣 |
共读建议与思维拓展
- 角色重写片段：选 Badger 与 Skunk 冲突段落，尝试从对方视角重写对话，体会多角度。
- 家务分享辩论：以他们的“杂乱厨房”为例，讨论室友/家庭成员之间如何达成共识、有序共享空间。
- 插画观察练习：让学生分析插图如何通过光影、神态、细节传达角色性格。
- “友情怪兽”讨论：拿“不合常规的朋友”举例，引导孩子讨论何为真正的友情与包容。
拓展阅读推荐（差异友情 × 幽默成长 × 插画童趣）
| 书名 | 关键词 | 适读理由 |
|---|---|---|
| Frog and Toad 系列 | 青蛙 × 友情 × 温情 | 经典童趣友情绘本，与 Skunk & Badger 童趣互补阅读 |
| The Odd Couple 改编童本版 | 反差伙伴 × 搞笑冲突 | 诙谐室友关系题材，适合做主题对比讨论 |
| Amelia Bedelia 系列 | 字面理解 × 幽默混乱 | 活泼语言风格助力欣赏 Skunk & Badger 的语言幽默 |
| Wind in the Willows | 动物拟人 × 英式童话 | 轻松乡村设定与人物情谊呼应，适合扩展轻文学阅读 |
小结：“真正的友情，往往在混乱与磨合中悄然形成。”
《Skunk and Badger》不是教条式的“友情说教”，而是一部让你笑着收获理解与温柔的小书。 Badger 与 Skunk 的友情告诉我们： 分享生活、接纳“混乱”，或许才能真正遇见温暖与成长。
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