“天上那颗缺失的星星，是谁心中缺失的故事？”
在一个月亮从不升起的小村庄里， 来了一个说话带刺、心里藏着秘密的男孩——Rendi。 他不肯说出自己的来历，却爱听别人讲故事。 直到那些看似虚构的传说，一点点拼起了他的真实人生。
《Starry River of the Sky》是美籍华裔作家 Grace Lin（林珮思）继《Where the Mountain Meets the Moon》之后的“中华神话 × 自我认同”三部曲之二， 它将想象 × 民间故事 × 儿童成长 × 东方哲思巧妙融合，讲述了一段“用故事找回真相”的旅程。
基本信息
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 书名 | Starry River of the Sky（天河之星） |
| 作者 | Grace Lin（林珮思） |
| 出版时间 | 2012年 |
| 推荐年龄 | 9–14岁（适合小学中高年级至初中） |
| 类型 | 奇幻小说 × 成长旅程 × 神话寓言 × 中国元素 |
| 关联作品 | 《Where the Mountain Meets the Moon》（首部） 《When the Sea Turned to Silver》（第三部） |
为什么推荐这本书？
故事中的故事 × 线索中的人生
整部小说结构独特，以 Rendi 的现实生活为主线，穿插多则中国传统神话故事： 嫦娥奔月、吴刚伐桂、天帝之怒、月亮之泪……
“这些故事不是虚构，它们是每个角色的隐喻和钥匙。”
孩子在听故事的过程中，逐渐解开自己的秘密，也帮助他人解开心结。
东方哲学 × 童年叙述
Grace Lin 巧妙地将 东方美学与哲学思维（命运、牺牲、真相、孤独） 融入西方儿童文学结构， 用孩子的眼睛，讲出了“看似神话其实人生”的故事，适合中西融合教育语境下的共读和讲解。
语言优美 × 插图温柔 × 深度而不晦涩
整本书文字清澈，节奏温和， 内页插画灵感取自中国剪纸与传统水墨，营造出诗意又神秘的氛围， 适合喜欢故事、想象力丰富、对神话有兴趣的孩子。
阅读价值
| 阅读维度 | 收获内容 |
|---|---|
| 批判思维与结构分析 | 学习“嵌套式叙述”“故事反映现实”的技巧 |
| 文化认同与审美养成 | 了解中国神话体系的文化价值，增强东西文化融合认知 |
| 情绪表达与成长共鸣 | 理解“孤独、勇敢、自我接纳”这些成长中的内在议题 |
| 写作借鉴与想象训练 | 学习如何将神话、象征与现实拼接成一部具有寓意的文学作品 |
家庭共读建议
- “故事中的影子”对照图：孩子们可将现实角色与神话角色配对，探讨其对应意义；
- “缺失的月亮”讨论题：为什么这个村庄没有月亮？月亮象征着什么？
- “我心中的传说”写作训练：鼓励孩子仿照结构写一个“故事里的我”；
- “神话小剧场”表演活动：节选书中神话，用剪纸、布偶或朗诵方式演绎出来。
推荐搭配阅读（三部曲 × 主题拓展）
| 书名 | 主题关键词 | 推荐理由 |
|---|---|---|
| Where the Mountain Meets the Moon（首部） | 亲情 × 命运 × 希望 | 小女孩为母亲寻找好运之旅，童话版西游记+现实共鸣 |
| When the Sea Turned to Silver（终章） | 传承 × 牺牲 × 记忆 | 聚焦讲故事的人，书写文化传承与家族记忆，是三部曲中最沉静一部 |
| A Single Shard by Linda Sue Park | 韩国陶艺 × 勤奋 × 师徒情 | 同样带有东方背景的成长小说，语言极富文化气息 |
| Inside Out and Back Again by Thanhha Lai | 越战 × 难民 × 新文化适应 | 用诗体书写的移民成长故事，适合中英文文化切换家庭共读 |
“有些故事，不是为了讲给别人听，而是为了自己听懂。”
Starry River of the Sky 是一本适合安静夜晚、灯下共读的书。 它没有激烈的冒险，也没有魔法打斗， 却用一个男孩与一群村人、一颗缺失的星星、几则故事， 讲出了——如何理解他人，也理解自己。
它提醒孩子： “有些真相，是藏在传说里的；有些情绪，要靠自己讲出来，才不会爆炸。”
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