“你是谁?你来自哪里?你将去往何方?”
一个孤独长大的女孩,一次突如其来的逃亡,一段寻找“家”的旅程。 《The Search for WondLa》 是一部融合了科幻、奇幻与成长哲思的少儿文学杰作, 它为孩子们提出了永恒的命题:在一个陌生世界中,如何找到属于自己的位置?
基本信息
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 书名 | The Search for WondLa(《寻找旺德拉》) |
| 作者 | Tony DiTerlizzi(托尼·迪特丽齐,《精灵鼠小弟》插画家) |
| 出版年份 | 2010年(为三部曲第一本) |
| 推荐年龄段 | 10岁以上(小学高年级 – 初中) |
| 类型 | 科幻奇幻 × 冒险成长 × 亲子情感 × AI与生态议题 |
| 系列作品 | WondLa 三部曲:The Search for WondLa、A Hero for WondLa、The Battle for WondLa |
故事简介
主角 Eva Nine 从未见过真正的天空。她从小在地底世界由一位机器人“妈妈”抚养长大。 直到有一天,庇护所被毁,Eva 被迫踏上陌生世界—— 一个她从未见过的奇异星球,充满危险却也藏着答案。 她只有一张标注着“WondLa”的旧图画,一点模糊的记忆,以及强烈的好奇心。
她想找到 WondLa ——但那到底是一个人?一个地方?还是一种存在方式?
为什么推荐《寻找旺德拉》?
跨越地球与宇宙的幻想冒险
DiTerlizzi 构建了一个令人惊叹的外星世界:飞行生物、植物城市、漂浮文明…… 比起传统奇幻,这是一场穿越文明遗迹、生态奇观、语言差异的星际历险, 如《星球大战》遇上《小王子》,又像《Robot Wall-E》融合了情感温度与AI思辨。
儿童×机器人×孤独成长
Eva Nine 与机器人妈妈之间的亲情牵绊,是故事最打动人的核心。 机器是否能爱人?孩子该如何在失去庇护后成长? 这本书温柔地讲述了“爱、自由、选择与归属”的过程。
图文融合 × 增强现实(AR)阅读体验
DiTerlizzi 亲自绘制插图,搭配 AR 扫描互动内容(部分版本支持)。 视觉效果丰富、易于理解,让阅读变成沉浸式体验,尤其适合视觉型学习者。
三大成长收获
| 阅读维度 | 具体表现 |
|---|---|
| 冒险精神 × 独立成长 | 鼓励孩子勇敢面对陌生世界,从依赖走向自我探索 |
| 情感认知 × 人机关系 | 理解陪伴、信任与爱的多样形式,反思技术与人类之间的边界 |
| 科幻素养 × 哲学思辨 | 适合作为低龄科幻启蒙,激发对“家园、存在、生态”的认知兴趣 |
家庭共读建议
- “我心中的WondLa”主题绘图:鼓励孩子画出自己理想中的世界,思考“什么是家”;
- “亲情视角”角色写作:以机器人 Muthr 或 Eva Nine 的身份写一段日记,练习感情表达;
- “奇幻生物设计师”任务:参考书中插图,自创一种“外星动植物”,并配上功能描述;
- “AI妈妈值不值得信任?”家庭讨论:引导孩子从多角度思考科技与亲情的关系。
拓展阅读推荐(科幻 × 冒险 × 孤独成长)
| 推荐书名 | 推荐理由 |
|---|---|
| The Wild Robot by Peter Brown | 机器人在自然中独自生存,融合AI×生态教育议题 |
| A Wrinkle in Time by Madeleine L’Engle | 穿越时空的奇幻之旅,适合喜欢科学与幻想结合的读者 |
| The City of Ember by Jeanne DuPrau | 地下城市设定,孩子主导“重见光明”的反乌托邦科幻故事 |
| Wonder by R.J. Palacio | 从另一个角度理解“孤独成长 × 接纳差异”,情感深度佳 |
“WondLa 不是某个地方,而是你在旅途中慢慢理解的一种感觉。”
The Search for WondLa,为孩子打开一个比现实更奇妙的世界, 它没有童话式的完美结局, 但有一路上收获的信任、泪水、爱与重新开始的勇气。

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