The Boy Who Harnessed the Wind
关键词: 推荐年龄:10岁起(有图画书版、青少年版、原始成人版可选)
“他没有电,没有钱,没有科学老师,只有一颗不服输的心。”
在马拉维,一位13岁的少年 William Kamkwamba 因为交不起学费辍学,却靠一本英文图书馆旧书,靠想象力和一堆废铜烂铁,造出了一台风力发电机,让全村重见光明。
这是真人真事——关于一个非洲男孩如何用科学、信念和执着,改变了自己和村庄的命运。
基本信息
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 书名 | The Boy Who Harnessed the Wind |
| 作者 | William Kamkwamba & Bryan Mealer |
| 版本推荐 | 图画书版(适合8–11岁)、青少年版(10岁+)、成人原版(14岁+) |
| Lexile 值 | 青少年版约 910L,语言简明而真实 |
| 类型 | 非虚构 × 自传 × 科普励志 × 国际视角教育 |
为什么推荐这本书?
科学 × 勇气 × 改变
在没有电、没有网、没有老师的环境下,William 证明了“知识就是力量”。
阅读图书 × 实践创造
他翻旧书、学英文、画草图、动手造风车,是“自学成才”的最佳励志范例。
全球南方视角 × 同理教育
帮助孩子看见不同地区的现实与挣扎,也学会尊重每一种“和我不同”的成长经历。
三大成长收获
- 科学素养 × 创客启蒙
- 孩子会对“风力”“电流”“工具改造”等产生极大兴趣,激发工程思维
- 逆境韧性 × 内在驱动
- 不靠运气、不靠资源,仅靠信念与学习,让孩子理解什么是“从0到1”的可能
- 国际视野 × 公平理解
- 通过非洲农村生活,了解“全球教育不平等”“资源分配”等议题,形成世界公民意识
家庭共读建议
- “造风车挑战”:模仿 William 用家中材料制作简易风力模型
- “旧书变黄金”故事写作:鼓励孩子以“图书改变命运”为题写自己的故事版本
- “他眼中的世界”视角对话:讨论“如果我生活在马拉维,我会怎么做?”
- 观看 Netflix 同名改编电影,视觉+文字联读,强化真实感受
拓展阅读推荐
| 书名 | 类型 | 推荐理由 |
|---|---|---|
| The Boy Who Harnessed the Wind(图画书) | 图文传记 | 适合年龄较小或低阶英语读者,图像增强理解力 |
| Hidden Figures (Young Readers) | 女性 × STEM | 四位美国非裔女性数学家,NASA背后的真实英雄故事 |
| Malala’s Magic Pencil | 图画书 × 女孩教育 | Malala 童年视角看梦想与改变,适合与《Harnessed》对比阅读 |
| What Do You Do With an Idea? | 绘本 × 创意启发 | 从“小小想法”出发,启发孩子珍惜灵感并付诸实践 |
写给青少年的一句话
“你现在手里的一本书,也许就是你发明未来的起点。”

全部评论
请先登录后发表评论
暂无评论,快来发表第一条评论吧!