iCivics 是什么?
iCivics 是一个由美国前最高法院大法官 Sandra Day O’Connor 创办的非营利教育平台,旨在通过 互动游戏 × 教学课程 × 教师资源,帮助学生理解美国公民制度、政府运作与民主价值,培养积极参与社会的“合格公民”。
官网链接: https://www.icivics.org
面向对象:小学高年级至高中学生(Grades 5–12) 支持英文教学,适用于公民教育 / 社会研究课程
它关注哪些主题?
iCivics 覆盖美国 civics(公民教育)的核心领域,通过寓教于乐的方式,让学生“学中玩,玩中懂”:
| 主题方向 | 核心内容 |
|---|---|
| 美国宪法与政府结构 | 三权分立、制衡机制、权利与自由、公民责任与义务等 |
| 公民权利与参与 | 投票流程、选举制度、媒体素养、倡导行为、社区参与 |
| 司法与法律系统 | 法庭结构、审判流程、陪审团制度、青少年与法律等 |
| 公共政策与全球议题 | 预算制定、移民政策、国际关系、模拟联合国、国家安全等 |
有哪些好玩的互动游戏?
iCivics 的最大亮点是 —— 游戏学 civics! 以下是一些学生超爱的游戏(免费,无需安装):
| 游戏名称 | 玩法简介(英文) |
|---|---|
| Cast Your Vote | Learn how to evaluate candidates and vote in local elections. |
| Branches of Power | Control all three branches of government and pass laws. |
| Do I Have a Right? | Manage a law firm and advise clients about their constitutional rights. |
| Budget Hero | Build a federal budget and make tough decisions about national priorities. |
| Argument Wars | Reenact famous Supreme Court cases by choosing the strongest arguments. |
教师能获得什么?
iCivics 为教师提供了系统化的教学支持,方便课堂上直接使用:
- 完整课程包(Lesson Plans):含教学目标、PPT、学生练习、讨论问题等
- 学习指南 & 分级作业:根据年级与难度进行适配
- 游戏配套教学资料:每款游戏都有教学指引与反思任务
- Assessment Tools:含 formative assessment 和 summative quizzes
- 与州标准对齐:课程符合美国各州社会研究课程标准
适合哪些人群使用?
| 使用者 | 使用方式 / 优势 |
|---|---|
| 国际课程老师 | 适合作为 IB MYP Individuals & Societies 补充材料 |
| 学生 | 通过英文游戏提高 civic literacy + 英语理解能力 |
| 家长 | 家庭活动中辅助使用,提升孩子对政府和社会运作的理解 |
| 辩论 / 模联学生 | 帮助了解法律基础、政府机制与公共政策框架,作为写作/发言素材储备 |
为什么值得推荐?
| 特点维度 | 优势解释 |
|---|---|
| 游戏化教学 | 通过互动游戏提升学习动机与参与度,远离枯燥说教 |
| 可跨学科应用 | 可结合历史、政治、语言表达、批判思维等多个学科 |
| 写作与表达力提升 | 游戏+讨论+写作任务,帮助学生思考、归纳、表达意见 |
| 真实议题讨论 | 鼓励对时事、社会责任、权利义务等问题做有深度的讨论与判断 |
示例课堂问题(英文)
- What responsibilities come with freedom of speech?
- How do checks and balances limit government power?
- Should voting be mandatory in a democracy?
延伸使用建议(给国际学校)
如果你在中国大陆的国际/双语学校任教,可将 iCivics 用于:
- 英语社会研究课程补充资料
- 跨学科探究课(Interdisciplinary Project)
- 竞赛写作 / 模拟法庭活动准备
- 课后拓展任务 / 英文写作训练
iCivics = 游戏化 + 公民素养 + 批判性思维 + 社会责任感的融合课堂
它不仅教你“知识”,更教你如何成为一个懂规则、敢发声、能参与的世界公民。

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