一文讲清 iCivics  用游戏和互动教学培养“未来公民”
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一文讲清 iCivics 用游戏和互动教学培养“未来公民”

iCivics 是什么?

iCivics 是一个由美国前最高法院大法官 Sandra Day O’Connor 创办的非营利教育平台,旨在通过 互动游戏 × 教学课程 × 教师资源,帮助学生理解美国公民制度、政府运作与民主价值,培养积极参与社会的“合格公民”。

官网链接: https://www.icivics.org

面向对象:小学高年级至高中学生(Grades 5–12) 支持英文教学,适用于公民教育 / 社会研究课程


它关注哪些主题?

iCivics 覆盖美国 civics(公民教育)的核心领域,通过寓教于乐的方式,让学生“学中玩,玩中懂”:

主题方向核心内容
美国宪法与政府结构三权分立、制衡机制、权利与自由、公民责任与义务等
公民权利与参与投票流程、选举制度、媒体素养、倡导行为、社区参与
司法与法律系统法庭结构、审判流程、陪审团制度、青少年与法律等
公共政策与全球议题预算制定、移民政策、国际关系、模拟联合国、国家安全等

有哪些好玩的互动游戏?

iCivics 的最大亮点是 —— 游戏学 civics! 以下是一些学生超爱的游戏(免费,无需安装):

游戏名称玩法简介(英文)
Cast Your VoteLearn how to evaluate candidates and vote in local elections.
Branches of PowerControl all three branches of government and pass laws.
Do I Have a Right?Manage a law firm and advise clients about their constitutional rights.
Budget HeroBuild a federal budget and make tough decisions about national priorities.
Argument WarsReenact famous Supreme Court cases by choosing the strongest arguments.

教师能获得什么?

iCivics 为教师提供了系统化的教学支持,方便课堂上直接使用:

  • 完整课程包(Lesson Plans):含教学目标、PPT、学生练习、讨论问题等
  • 学习指南 & 分级作业:根据年级与难度进行适配
  • 游戏配套教学资料:每款游戏都有教学指引与反思任务
  • Assessment Tools:含 formative assessment 和 summative quizzes
  • 与州标准对齐:课程符合美国各州社会研究课程标准

适合哪些人群使用?

使用者使用方式 / 优势
国际课程老师适合作为 IB MYP Individuals & Societies 补充材料
学生通过英文游戏提高 civic literacy + 英语理解能力
家长家庭活动中辅助使用,提升孩子对政府和社会运作的理解
辩论 / 模联学生帮助了解法律基础、政府机制与公共政策框架,作为写作/发言素材储备

为什么值得推荐?

特点维度优势解释
游戏化教学通过互动游戏提升学习动机与参与度,远离枯燥说教
可跨学科应用可结合历史、政治、语言表达、批判思维等多个学科
写作与表达力提升游戏+讨论+写作任务,帮助学生思考、归纳、表达意见
真实议题讨论鼓励对时事、社会责任、权利义务等问题做有深度的讨论与判断

示例课堂问题(英文)

  • What responsibilities come with freedom of speech?
  • How do checks and balances limit government power?
  • Should voting be mandatory in a democracy?

延伸使用建议(给国际学校)

如果你在中国大陆的国际/双语学校任教,可将 iCivics 用于:

  • 英语社会研究课程补充资料
  • 跨学科探究课(Interdisciplinary Project)
  • 竞赛写作 / 模拟法庭活动准备
  • 课后拓展任务 / 英文写作训练

iCivics = 游戏化 + 公民素养 + 批判性思维 + 社会责任感的融合课堂

它不仅教你“知识”,更教你如何成为一个懂规则、敢发声、能参与的世界公民。

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