A-Level 成绩评定机制详解 A* 到 E 分数等级怎么来的？如何换算与使用？

A-Level不是百分制，但也有明确“分数线”

很多家长拿到 A-Level 成绩单，会看到 A、B、C、D、E 等字母等级，却搞不清楚：

“这到底是多少分？” “A 和 A* 差别大吗？” “能不能像国内高考一样换算成百分比？”

其实，A-Level 虽是等级制评分，但每个等级都有明确的百分比分数段对应，对申请大学和评估成绩非常关键。

一、A-Level 成绩采用“等级制”而非百分制

A-Level 评定结果不是用 100 分打分，而是用以下六个等级来表示：

等级	说明	是否合格	常见含义与定位
A*	卓越，约前 10–12%	✅ 合格	顶级表现，G5大学常见录取条件
A	优秀，约前 25–30%	✅ 合格	英国Top大学主力录取档线
B	良好	✅ 合格	稳健型成绩，适合中段好大学
C	普通，达到标准	✅ 合格	多数大学认可的最低录取标准
D	勉强通过	✅ 合格	一些专业型课程或预科接受
E	及格边缘	✅ 合格	个别保底项目可接受
U	不合格	❌ 不合格	视为“未达标”

二、等级如何换算为分数？（以 CIE / Edexcel 等考试局为例）

A-Level 实际评分基于“百分比成绩区间”，每年略有浮动，但大致标准如下：

等级	对应分数段（百分比估算）
A*	90–100%（有些科目需A2单独90%以上）
A	80–89%
B	70–79%
C	60–69%
D	50–59%
E	40–49%
U	<40%（不合格）

注意：A* 不是简单平均达到 90%，而是在部分考试局中，A2阶段单独达到90%以上才可获得。例如 Edexcel 就要求第二年单科部分“冲高”才授予A*。

三、AS 与 A2 的权重如何影响最终等级？

完整 A-Level = AS（第一年）+ A2（第二年）

阶段	权重约占	特点
AS	50%	内容较基础，打好底子
A2	50%	更难、分值更高，决定是否冲上 A*

若学生 AS 拿到 B，要想最终升到 A 或 A*，A2 阶段表现必须显著更好。

四、大学录取怎么看等级成绩？

英国 UCAS 系统中的“分数点转换”机制（Tariff Points）：

英国 UCAS 系统将 A-Level 等级转换为录取分数点，如下：

等级	UCAS Tariff Points
A*	56
A	48
B	40
C	32
D	24
E	16

例如，一所大学要求 "AAB"，即对应 UCAS 分数为：48 + 48 + 40 = 136 分。

五、实用案例解析

案例1：申请英国大学（如曼大、UCL）

录取条件写为：A*AA（共3门）

学生必须满足以下组合之一：

一门A2获得A*，其他两门至少A
或者一门A2极高分 + 其他两门稳A 一门B将直接无法满足要求，等级制录取极为严格。

案例2：申请美国大学（A-Level 作为课程成绩）

美本不看UCAS分数，而是关注：

是否修读了高挑战度课程（如A-Level）
获得的等级是否为 A / A*（竞争力象征）
是否可以转大学学分（个别高校认A或A*）

看懂等级背后的“逻辑”比换算分数更重要

A-Level 不是刷满分的游戏，而是用清晰结构与逻辑表达赢得成绩认可。

理解 A*–E 背后代表的学术能力、表现期望和升学路径，有助于你：

设定合理目标
进行选课与备考策略调整
解读大学录取标准更具信心