当孩子对“故事为什么重要?没有想象世界会怎样?”产生好奇时,《Haroun》是一场温暖而奇妙的探索之旅。 12岁少年 Haroun 为了拯救被毒害的“故事之海”,踏上一段从言语禁锢到魔法解救的冒险。读后孩子会问自己:“我想保留怎样的故事?我愿意成为守护者吗?”
基本信息
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 书名/作者 | Haroun and the Sea of Stories / Salman Rushdie |
| 出版/体裁 | 1990年儿童魔幻寓言 |
| 推荐年龄 | 9–12岁(Grades 4–6) |
| Lexile 值 | ≈ 940L,高阶桥梁书/初中阅读能力 |
| 篇幅 | ~219页(25章) |
| 关键词 | 言语魔法 × 言论自由 × 奇幻冒险 × 父子情 |
为什么孩子会被深深吸引?
- 魔幻冒险 + 言语隐喻:Haroun的任务是击败想要让世界沉默的“Khattam-Shud”,他要保护所有语言和故事的自由。
- 色彩斑斓的异世界:有大嘴鸟、言语河、反转城市、善恶战争……仿佛《爱丽丝》《绿野仙踪》的东方魔幻版。
- 深藏政治意义:Rushdie在被斋月勒令封杀后写作,以童话方式对抗言论审查,传递说话与自由的力量。
阅读成长收获
✅ 阅读力提升
- 940L难度与复杂情节适合高阶桥梁书,训练孩子篇章逻辑、联系寓言与现实思考能力。
✅ 情感共鸣与表达
- Haroun为父寻找故事之礼,引发孩子思考:“言语能传达爱,也能带来伤害”,适于写作与内心表达练习。
✅ 社会文化觉察
-
可作为“如何守护想法”“自由与权力”的切入点,引导思辨:
“如果没有故事,世界会怎么变?你愿意为表达声音而站出来吗?”
陪读 & 活动建议
- 创意“故事地图”:画出 Haroun 的冒险路线,包括 “故事之海”“言语城市”等地,激发视觉+文本理解。
- “静言”角色剧:小组表演 Haroun 与 Khattam-Shud 的对话,感受言语与沉默之争。
- 写给故事之海的信:孩子以 “故事之海” 为对象,写封信表达想要保存的故事类型。
拓展阅读推荐
| 书名 | 类型关键词 | 推荐理由 |
|---|---|---|
| The Phantom Tollbooth by Norton Juster | 幽默哲理童话 × 语言冒险 | 同样具备语言游戏、奇幻旅行与哲学探讨的儿童经典 |
| The Neverending Story by Michael Ende | 奇幻 × 故事世界 × 自我探索 | 与“故事之海”主题相似,适合喜欢故事结构探索的读者 |
| Coraline by Neil Gaiman | 黑暗童话 × 勇气 × 自我认同 | 探索“另一个世界”与内心成长,适合奇幻读者过渡阅读 |
| The Book of Lost Things by John Connolly | 寓言奇幻 × 成长隐喻 × 黑暗风格 | 面向青少年,略偏成人风格,探讨失落、勇气与重构意义 |
阶段建议
- Lexile≈940L,适合桥梁书成熟读者及初中生;
- 虽为儿童书,但寓意深刻,涉及政治隐喻与自我表达主题,建议搭配课堂或家长共读深入讨论。
适合人群:9–14岁热爱想象、善于思考、渴望守护自由表达的孩子及师长,共读乐趣更多。
《Haroun and the Sea of Stories》是一场“保护语言与想象的童话革命”。 它告诉孩子: “你的声音、你的故事,是让世界变得完整的光。”

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