当孩子好奇“一个被囚禁的野兽，能用画笔变得自由吗？”《The One and Only Ivan》带来一个银背大猩猩的温柔觉醒故事，让孩子读完忍不住轻声问：“我也可以用小小行动，改变某个人的一生吗？”
基本信息
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 书名/作者 | The One and Only Ivan / Katherine Applegate |
| 奖项 | 2013年纽伯瑞金奖( |
| 推荐年龄段 | 8–12岁（G4–G6） |
| Lexile 值 | ~570L（章节书中阶） |
| 页数 | ~320页 |
| 关键词 | 囚笼艺术 × 动物觉醒 × 真正的家 × 友情救赎 |
为什么孩子会被吸引？
- 首人称“猩猩视角”：Ivan用“我的画”“玻璃墙”“香蕉事件”等贴近生活的小细节，呈现被囚也能温暖的陪伴与渴望。
- 友情重塑世界：他和Stella、Bob、Ruby之间的友情，最终激发他履行对Stella的承诺，用画改变Ruby的命运。
- 现实与情感共鸣：从虐待隐晦到伊凡发现“这是囚笼不是家”，情节虽温和，却让孩子感受“自由与幸福需要被保护”的力量。
阅读成长收获
✅ 阅读力提升
- Lexile 570L，词句平实亲切，适合刚过桥梁书的孩子。“画画”“广告”“救援”情节贯穿全书，阅读涌现主动联想空间。
✅ 情感共鸣与表达
- Ivan的孤独、承诺与行动，经由画作和友情深化，“小行动带来大改变”的展现非常适合写作及心理表达训练。
✅ 人性理解与价值思考
- 故事给予讨论空间：“自由比安全更珍贵吗？”“我可以为弱者做些什么？”这些适合亲子/课堂带导读讨论。
陪读 & 活动建议
- 动物视角绘画：让孩子选择喜欢的动物，用简笔或水彩画“我想让它表达的心声”，感受“借画说话”的力量。
- 角色信写作：以Bob或Julia视角写一封信给Ivan，表达“你做了什么，让我想改变世界”，练习情感表达。
- 自由家讨论：一起讨论 Ivan 的“domain vs cage”，引导孩子定义自己的“家”和“自由”感觉。
拓展阅读推荐
| 书名 | 作者 | 类型关键词 | 推荐理由 |
|---|---|---|---|
| The One and Only Bob | Katherine Applegate | 续作 × 动物冒险 × 救援 | Ivan 的好朋友 Bob 担任主角，延续故事感动 |
| Wishtree | Katherine Applegate | 拟人树木 × 社区故事 × 包容 | 同作者温暖之作，从树的角度讲述移民与希望 |
| Charlotte’s Web | E.B. White | 友情 × 成长 × 农场动物 | 经典动物文学，动物情感描写同样动人心弦 |
| Pax | Sara Pennypacker | 少年 × 狐狸 × 战争背景 | 关于分别、忠诚与成长，文学性更强的一部 |
| Flora & Ulysses | Kate DiCamillo | 幽默 × 奇幻 × 图文结合 | 从一只“超级松鼠”切入，也探讨孤独与陪伴 |
| A Dog’s Life: The Autobiography of a Stray | Ann M. Martin | 流浪狗 × 忠诚 × 动物心声 | 用动物第一人称讲述流浪旅程，与 Ivan 的视角类似 |
| Saving Winslow | Sharon Creech | 男孩 × 小驴 × 拯救 × 生命的希望 | 更短篇但温情十足，适合阅读过 Ivan 后的延伸 |
Lexile & 阅读洞察
- ~570L，章节书入门级，适合刚迈入中级阅读期的孩子独立阅读。
- 虽低龄易读，但题材温柔触痛，有助于培养同理心与社会责任感，适合作为家庭读书会推荐书籍。
适合人群：小学中高年级（8–12岁），喜欢动物故事、友情成长、环境与伦理思考的孩子。
《The One and Only Ivan》不仅是动物的自白，更是一股细微却温柔的力量： “当你为别人画出‘家’，也许你就为自己点亮了自由的第一盏灯。”
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