青春是一段寻找方向的旅程，而人物传记，就是一座座发光的灯塔。在他人的真实故事中，孩子们看见梦想的力量、挫折的意义与选择的重量。有人在战火中坚守善良，有人用知识改变命运，有人以好奇心撬动整个未来。
这份书单精选10本适合初中生阅读的英文人物传记，语言亲切，内容感人，涵盖科学家、社会改革者、文化创作者与普通却不平凡的声音。希望每一位读者都能在这些故事中，找到属于自己的勇气与灵魂坐标。
📘初中生英文人物传记推荐书单（G6–G9）
| 序号 | 书名 | 作者 | Lexile值 | 推荐关键词 |
|---|
| 1 | I Am Malala（Young Readers Edition） | Malala Yousafzai | 830L | 女孩教育权 × 勇气与声音 |
| 2 | The Boy Who Harnessed the Wind（青年版） | William Kamkwamba | 860L | 非洲男孩 × 自学 × 创造力 |
| 3 | Brown Girl Dreaming（诗体自传） | Jacqueline Woodson | 990L | 黑人女孩 × 身份认同 × 写作梦想 |
| 4 | Steve Jobs: The Man Who Thought Different | Karen Blumenthal | 1110L | 创新 × 失败 × 远见与执着 |
| 5 | The Diary of a Young Girl | Anne Frank | 1080L | 纳粹 × 隐藏生活 × 内心成长 |
| 6 | Hidden Figures (Young Readers' Edition) | Margot Lee Shetterly | 1120L | NASA × 女性科学家 × 程序正义 |
| 7 | Elon Musk and the Quest for a Fantastic Future (YA版) | Ashlee Vance | 1070L | 火箭、特斯拉、疯狂梦想 |
| 8 | Unbroken: An Olympian’s Journey...（青少年版） | Laura Hillenbrand | 850L | 二战 × 求生 × 体育精神 |
| 9 | Temple Grandin: How the Girl Who Loved Cows... | Sy Montgomery | 960L | 自闭症 × 动物科学 × 社会理解 |
| 10 | They Called Us Enemy（图像传记） | George Takei | GN530L | 日裔美国人 × 战争拘留 × 多元正义 |
📘 推荐阅读类型分类
| 类型 | 推荐书 |
|---|
| 科学 × 创造力 | Steve Jobs, Elon Musk, Temple Grandin, Boy Who Harnessed the Wind |
| 社会正义 × 公民精神 | I Am Malala, Hidden Figures, Anne Frank, They Called Us Enemy |
| 写作 × 个人声音 | Brown Girl Dreaming, The Diary of a Young Girl |
| 逆境 × 体育 × 意志 | Unbroken (Youth Edition) |
📘 家庭与教学建议
| 方式 | 建议 |
|---|
| 每月一本人物传记 | 搭配“时代背景 + 品格主题”共同学习 |
| 阅读拓展 | 邀请孩子进行“人物观察报告”或“小演讲” |
| 影视联动 | 可结合 Hidden Figures, The Boy Who Harnessed the Wind, Unbroken 电影观看 |
| 写作激发 | 鼓励孩子写一篇 “我想采访的人物传记” 模拟访谈作文 |
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