《The Last Kids on Earth》系列：末世冒险 × 少年团队

如果世界末日降临，你和三位好友该怎么办？

在 The Last Kids on Earth 中，答案是： 造树屋、打怪物、吃零食、拯救世界！

这是一套融合图文小说结构、动作冒险情节与轻喜剧风格的英文桥梁小说。主角 Jack 和他的朋友们在僵尸末日中成立了自己的“英雄小队”，一起对抗怪物、探索废弃城市、经营友情，也用智慧与幽默迎接变化。

“读这本书，就像玩一场你是主角的末日 RPG 游戏。”

项目	内容
系列名称	The Last Kids on Earth（Max Brallier 著，Douglas Holgate 插图）
适读年龄段	8–12 岁（Grades 3–7）
Lexile 蓝思值	≈ 630–650L（从第一册 The Last Kids on Earth 到第九册稳定）
单册篇幅	每本 240–320 页，章节短小、插图丰富，阅读节奏快
系列规模	主线9册 + 多本番外（June’s Wild Flight, Survival Guide 等）
类型关键词	僵尸末日 × 树屋建设 × 青少年团队协作 × 图文幽默冒险

僵尸世界观 × 校园幽默反差感强 僵尸末世背景下却不沉重，Jack 的旁白风格轻松搞笑，“打怪如打卡”，非常合孩子口味。
图文并茂，适合桥梁阶段 大段插画、漫画式布局、字体活泼，既保留长篇小说内容，又没有阅读压力。
角色各有特色 × 团队合作主题 Jack（天马行空）、Quint（科学家）、June（冷静指挥）、Dirk（战斗力担当）——引导孩子理解团队协作与角色认同。
跨平台互动体验丰富 Netflix 动画、图像小说、互动生存指南，让孩子“读＋看＋玩”三合一，增强沉浸感与延续动力。

能力维度	实现方式说明
阅读耐力提升	篇幅长但结构清晰、插画贯穿，帮助桥梁书阶段孩子逐步适应长篇阅读节奏
问题解决能力	团队遇突发怪物或危机时常进行战术布阵、资源整合，培养逻辑判断力与应变能力
写作表达能力	每册内容都可模仿写“任务日志”“英雄日记”或“怪物图鉴”，作为中阶英文写作模板

活动类型	推荐操作方式
节点暂停猜剧情	读到怪物出现、分队执行任务前，让孩子预测下一步策略，锻炼逻辑推理
制作生存日志	模仿书中 Jack 的“任务日志”，记录每次冒险内容（怪物/道具/战斗方式）
角色扮演配音	分饰角色朗读对白，感受不同性格的语气差异，提升语言情感识别力
看剧对照原文	对照 Netflix 动画片段与原书段落，分析改编变化，引导孩子思考叙事结构与媒体语言

类型	推荐资源与平台
图书购买	京东套装链接（主线1–6册） / 当当英文原版
图像小说版	Amazon 图像小说系列
有声书资源	Audible 系列（生动适合听读结合）
动画剧集	Netflix 搜索“The Last Kids on Earth”（每季3–5集，改编忠实度高）
阅读资源拓展	Penguin Random House 教师资源（含任务册、角色卡）

类型	推荐书名	内容特色
图文幽默型	Dog Man / Captain Underpants	图文爆笑漫画风格，动作+幽默+夸张，适合偏轻松读者
中阶僵尸主题	Zombiekins / My Big Fat Zombie Goldfish	僵尸题材轻喜剧+兄弟冒险，适合过渡自 The Last Kids on Earth
团队科学类	Frank Einstein / The Terrible Two	科学天才+恶作剧小队，融合逻辑、幽默与任务，适合理工脑孩子
女孩向幻想	The Ghoul Next Door / Ghoulia	怪物校园+日常冲突，适合喜欢幽默与社交主题的女生
写作模仿推荐	Diary of a Wimpy Kid / Big Nate	第一人称日记风格+插图结构，适合练习“我视角”表达、事件描述等写作模仿

“无论世界多混乱，只要有朋友、有想象力、有坚持，你总能找到办法。”

它用孩子喜欢的方式讲述勇气、协作与自我认同，是非常理想的**“图文过渡 × 成长共鸣 × 写作启蒙”三合一阅读系列**。