认识竞赛之——IMMC 国际数学建模挑战赛

International Mathematical Modeling Challenge × 数学 × 英语 × 研究能力 × 升学认可

一、什么是 IMMC？

IMMC（International Mathematical Modeling Challenge）国际数学建模挑战赛，是由美国 COMAP 与中国华罗庚金杯赛组委会等机构联合发起的全球性高中建模赛事，旨在鼓励高中生用数学工具解决现实世界的问题。

它是全球唯一面向高中生的国际数学建模英文赛事，风格类似大学阶段的 MCM/ICM（大学生建模竞赛），非常注重：

现实问题建模 + 数学工具选用 + 英文写作报告 + 团队合作与创新能力

维度	说明
参赛形式	每队 4 名学生 + 1 名指导老师组成
比赛周期	每年 4 月中旬左右举行，赛题发布时间起连续 5 天内提交报告
报告语言	全英文撰写，要求逻辑清晰、排版规范、学术表达严格
题目类型	一道与现实问题相关的开放性问题（如交通优化、资源分配、环境模拟等）
成果形式	一篇完整的英文数学建模论文，包括建模假设、分析推导、数据支持与方案建议等

IMMC 是 “非考试型”+“项目型”+“论文型” 的比赛，对英文科研表达、数学工具整合与写作能力要求很高。

价值维度	说明
升学竞争力	被美英顶尖高校广泛认可，是 IB / AP / A-Level 学术背景的重要加分项
国际认可度高	全球统一评审，奖项由国际评审团评定，优胜队伍将代表国家参与国际交流和展示
写作训练	提升英文论文能力，是撰写大学申请论文（Essay/Personal Statement）的前期训练
数学应用素养	培养学生将数学应用于真实世界问题的能力，强调逻辑链条与量化推理
团队协作力	强调分工协作、讨论与项目管理，锻炼跨学科合作与批判性思维

奖项级别	获奖比例 & 意义
国际一等奖（Meritorious）	各国推荐作品中评选出的全球前列，极具含金量
国家一等奖	各国/地区前几名作品，将提交国际评审，角逐全球奖项
国家二等奖、三等奖	各地区表现优异的作品，反映团队在本国范围的高水平表现
优秀组织奖、教师指导奖	表彰组织参赛学校和指导教师的贡献

许多大学招生官会特别关注国际一等/国家一等作品，因其能代表学术写作、逻辑表达、数学建模能力的上限。

途径	说明
官方合作机构报名	目前主要由 ASDAN 爱思得承办中国区报名与评审
参赛条件	高中在读学生（G9–G12），每队 4 人，需指定一位指导老师（可为学校老师或外聘教师）
报名流程	学校或机构统一报名 → 获得账号 → 按时参加比赛 → 提交英文论文报告 PDF 文件
报名时间	每年 2–3 月为报名期，4 月中旬进行比赛（5 天），5 月出国家奖项，6–7 月公布国际奖项

报名费用：一般在人民币 500–800 元/人不等（视机构而定）

题目没有唯一解，评审看重：建模假设合理 + 数学工具选择得当 + 论文结构清晰 + 英文表达准确

学生类型	推荐理由
数学逻辑能力强的学生	适合将数学工具用于实际问题，有 AP Calc、统计等基础者上手更快
英文写作较强的学生	全英文论文，需精准表达假设、分析与结论，有英文写作功底者优势明显
申请藤校/G5 的学生	可用于“学术项目”或“Research Project”，体现批判性思维与综合能力
STEM兴趣探索者	竞赛过程本身即为一个完整的跨学科项目体验，适合培养广泛的科研兴趣

类型	内容推荐
建模工具	Excel / Python / GeoGebra / Desmos / MATLAB 等
参考书目	《高中数学建模指南》 / 《数学建模经典30例》 / COMAP论文集
写作技巧	使用 LaTeX / Word 专业排版工具，参考大学论文结构进行撰写
训练路径	组建小组 → 熟悉建模套路 → 模拟练习历年题目 → 分工合作写完整论文

核心关键词	含义解读
数学建模	用数学解决现实问题，考验应用能力而非公式记忆
英文写作	需要高质量学术表达，适合为大学升学文书积累素材
国际认可	全球同步竞赛，权威评审，国际一等奖极具竞争力
项目协作	培养项目管理、沟通协作、科研分工等软技能，有利于学生未来参与大学科研或论文写作