《Captain Underpants》系列:爆笑校园 × 想象力爆表 × 打破规则的儿童英雄

阅读推荐阅读 6
 《Captain Underpants》系列:爆笑校园 × 想象力爆表 × 打破规则的儿童英雄 - 图片 1

“如果校长能在内裤里拯救世界,那你也可以!”

在这套充满恶搞、创意和无尽笑点的桥梁书中,孩子将跟随 George 与 Harold 两位调皮鬼,开启一场又一场爆笑但不失温情的校园冒险。从“会说话的厕所”到“时间旅行的作业本”,Captain Underpants 把孩子最日常的校园生活,变成最不可预测的超级英雄战场。

这不仅是轻松阅读的快乐起点,更是一次语言节奏、视觉阅读与创造力训练的完美结合。笑中带学,玩中长大。


📘 基本信息卡

项目内容
系列名称Captain Underpants
代表书目The Adventures of Captain Underpants(第一册);Attack of the Talking Toilets(第二册)
作者Dav Pilkey
推荐年龄7–12岁(G2–G6)
Lexile 蓝思值≈720–950L,第一册770L左右,整体适合中高年级阅读
总集数12本主线 + 多个衍生系列
关键词校园恶搞 × 超级英雄 × 想象力释放 × 打破规则

📘 为什么孩子放不下它?

  • 恶搞十足:从“会说话的厕所”到“时间旅行邪恶老师”,笑点不断;
  • 创意十足:George 和 Harold 是班级小伙伴,却能把校长变成超级英雄,这种“反转”本身就刺激;
  • 既有图画也有漫画:文字+漫画格交错,孩子翻得停不下来;
  • 想象没有边界:这套书告诉孩子:只要你敢想,世界就有可能变得疯狂又有趣。

📘阅读价值与成长意义

✅ 阅读基础与耐力

  • Lexile定位偏高,但图像+幽默文本巧妙平衡;
  • 帮助孩子进入章节书世界后,仍能享受爆笑阅读,提高读书耐性;
  • 约150页,适合孩子一天一到两章节完成。

✅ 想象力与创作力

  • 激发孩子自己画漫画、创作英雄故事的冲动;
  • 磨练他们临场思维——“如果我遇到时间旅行的洗手间我会做什么?”

✅ 坏吃但有价值的幽默教育

  • 包含“恶作剧但不伤大人感情”;
  • 插科打诨中传达友情、创意与自我认识等正向价值。

📘 家庭陪读 & 活动建议

  1. 家长读校长部分,孩子读 George/Harold 对话,形成互动阅读;
  2. DIY漫画:鼓励孩子自创 “Captain Underpants 对战…” 努力训练文字+图画表达;
  3. 表演游戏:制作 “Captain Underpants 变身” 手指动作,把书中的情节搬到家庭 “微舞台”;
  4. 讨论互动:读完后聊“你会给谁设计一个英雄?TA有什么超能力?”

📘 附加资源 & 扩展关注点

书名作者推荐理由推荐年龄
Dog Man(狗狗人)Dav Pilkey同作者系列,更具漫画风格,讲述警犬与恶棍猫的爆笑对抗6–10岁
The Bad GuysAaron Blabey一群“坏蛋”动物要变好人,幽默对话、快节奏剧情,适合早期章节阅读者6–10岁
Lunch Lady 系列Jarrett J. Krosoczka学校里的神秘女英雄午餐大妈+搞笑任务,黑黄双色漫画风7–10岁
The Notebook of DoomTroy Cummings小学生与怪兽对抗任务日记,图文结合+冒险幽默,紧跟“怪力小英雄”风格6–9岁
Max MeowJohn Gallagher超级英雄猫+记者朋友,人设讨喜、图画吸睛,适合刚入门漫画6–9岁
Narwhal and Jelly(独角鲸与水母)Ben Clanton小水母和独角鲸的轻幽默对话故事,全彩图画小说,适合视觉型小读者5–8岁
Ricky Ricotta’s Mighty RobotDav Pilkey & Dan Santat小老鼠+巨型机器人,图文混合,具冒险感又不失幽默6–9岁
Super Diaper BabyDav Pilkey“内裤超人宇宙”番外篇,宝宝也能当英雄,笑点升级,纯漫画形式6–9岁
Fly Guy Presents(知识类)Tedd Arnold搞笑虫子Fly Guy与小主人共同探秘系列,适合扩展非虚构阅读6–8岁

📘 蓝思值说明

  • 770–950L:适合小学高年级及以上章节书中级读者;
  • 图文本+幽默结构降低实际阅读门槛;
  • 非常适合从桥梁书过渡到正式章节书的孩子,一旦读起来,就停不下来!

📘 Captain Underpants 不只是一本会让孩子笑到肚痛的书,

它更是一种告诉孩子**“创造力无边界”的态度**—— 用想象力+幽默,任何一天都能变英雄。

0

评论

请先登录后发表评论

暂无评论,快来发表第一条评论吧!

© 2025 IntEdu 国际教育社区 - 版权所有
本网站所有内容,包括但不限于文字、图片、音频、视频、软件、程序、以及网页版式设计等均受《中华人民共和国著作权法》等法律法规保护。 未经本网站明确书面许可,任何人不得复制或在非本网站所属的服务器上做镜像。
沪ICP备19010084号-9