一、News in Levels 是什么？
News in Levels 是一个面向英语非母语学习者的分级英文新闻平台，将每日全球新闻按照英语词汇难度分为三个等级（Level 1–3），帮助学生在真实语境中提升阅读、听力、词汇与表达能力。
平台坚持“每天一点真实英文”的理念，通过高频词汇反复输入与同步音频练习，帮助学生在2–4个月内掌握一个等级的核心词汇，并稳步提升语言能力。
官网地址： https://www.newsinlevels.com
移动端：
- 可在 App Store / Google Play 搜索 “News in Levels” 下载
- 支持离线阅读 + 听力播放功能
二、核心功能亮点
| 功能维度 | 内容说明 |
|---|
| 分级新闻阅读 | 每篇文章提供三个版本（Level 1/2/3），分别对应常用词汇 1000/2000/3000 词以内 |
| 同步音频朗读 | 所有新闻配有标准英音或美音朗读音频，适合听力训练与语音模仿 |
| 高频词汇循环 | 高频词汇反复出现，强化记忆，适合系统性词汇习得 |
| 评论互动写作 | 可在每篇文章下留言写作练习，培养表达能力并参与全球读者互动 |
| Skype 对话练习 | 注册用户可加入“Speaking Club”，按水平匹配同伴，开展每日话题式英文口语练习 |
| 每日更新内容 | 每天至少发布2–3篇新新闻，涵盖社会、科技、环境、人物等真实事件 |
三、适合哪些学生使用？
| 学生类型 | 推荐理由 |
|---|
| 国际/双语学校学生 | 与IB PYP/MYP、A-Level、AP课程英文读写听目标匹配 |
| 备考TOEFL/IELTS/SSAT等学生 | 提升真实语境下的听力理解和学术词汇掌握 |
| 想养成英文阅读习惯的学生 | 每天10分钟，构建长期英文输入通道，减轻“开口难”“读不懂”焦虑 |
| 家长希望陪伴式学习的家庭 | 可与孩子共读同一篇文章，引导中英文表达、词汇积累和观点思辨 |
四、如何使用 News in Levels？（推荐操作流程）
✅ Step 1：进入官网或下载 App
✅ Step 2：测试英语等级
- 首次访问点击页面顶部“Test”进入词汇评估页面
- 系统将推荐你最适合的阅读等级（Level 1 / Level 2 / Level 3）
✅ Step 3：每日练习推荐方法
| 环节 | 操作方法说明 |
|---|
| 1. 阅读 | 阅读当天新闻，先看推荐等级的版本，逐句理解（Level 1 → 2 → 3） |
| 2. 听力 | 播放朗读音频，第一遍跟读，第二遍遮住文字听力理解，第三遍模仿语音语调 |
| 3. 词汇 | 记录不熟单词，查词义后写出例句，可加入个人“生词卡片库” |
| 4. 写作 | 在每篇文章下方留言区写出“你同意吗？你怎么看？What do you think?”等回应，练习观点表达 |
| 5. 口语 | 注册 Speaking Club，或与家人同读一篇文章并尝试复述其内容、展开讨论（中英文都可） |
✅ Step 4：每月回顾与升级
- 每月测一次等级测试，若掌握度提高可从 Level 1 → 2 → 3
- 也可通过观察阅读流畅度、词汇掌握度判断是否可以升级
五、示例
| News 标题 | 分级示例段落（Level 1） |
|---|
| "AI helps paralyzed man walk again" | A man could not walk. He had an accident. He could not move his legs. Now, he can walk again. He uses a computer. |
高级版本（Level 3）：
A man who was paralyzed due to an accident is now able to walk again with the help of a brain-computer interface.
六、与其他英文资源平台对比
| 平台 | 适用年级 | 核心特色 | 是否免费 |
|---|
| News in Levels | 小学高年级至高中 | 三阶分级 + 听读同步 + 高频词汇输入 | ✅ 免费 |
| BBC Learning | 初中以上 | 正规新闻内容 + 语法讲解 + 视频 | ✅ 免费 |
| ReadWorks | G2–G12 | 课文式分级阅读 + 学术写作题 | ✅ 教师免费 |
| Newsela | G3–G12 | 教材式分级新闻内容 + 数据反馈 | ❌ 订阅制 |
| Breaking News English | 高中/成人 | 听力+填空训练多，适合练习考试 | ✅ 免费 |
七、中国家庭使用建议
| 使用目标 | 实用建议 |
|---|
| 词汇提升 | 每天记录3–5个关键词，写中英文例句，月末回顾复习 |
| 阅读习惯养成 | 设定“每日1篇 × 15分钟”的家庭打卡制度 |
| 口语表达训练 | 家长与孩子轮流复述文章内容，鼓励用简单英语说出自己的观点 |
| 家庭共学氛围建设 | 每周末共读一篇热点新闻，结合中文世界知识讨论，增强跨文化理解 |
| 配合课程备考使用 | 选择与学校课程主题（环境、科技、文化等）相关的新闻作为阅读补充，拓展表达素材库 |
News in Levels 值得使用吗？
| 学习目标 | 推荐指数 |
|---|
| 词汇系统输入 | 🌟🌟🌟🌟🌟 |
| 阅读+听力同步训练 | 🌟🌟🌟🌟 |
| 实时新闻拓展背景知识 | 🌟🌟🌟🌟 |
| 英文表达与输出（写/说） | 🌟🌟🌟 |
| 免费 + 易用 + 无广告 | 🌟🌟🌟🌟🌟 |
评论
请先登录后发表评论
暂无评论，快来发表第一条评论吧！