一文讲清 ReadWriteThink.org:让孩子“会读、会写、会思考”的免费学习宝库
📚 学习资源分享

一文讲清 ReadWriteThink.org:让孩子“会读、会写、会思考”的免费学习宝库

一、ReadWriteThink 是什么?

ReadWriteThink.org 是由 IRA(国际阅读协会)NCTE(全美英语教师协会) 联合开发的 一个面向 K–12 学生与教育者的英语语言艺术学习平台

官网:https://www.readwritethink.org

官方使命:

“To provide educators, parents, and afterschool professionals with access to the highest quality practices in reading and language arts instruction.” (为教师和家长提供高质量的阅读与语言艺术教学资源。)


二、平台特点与核心优势

特点说明
免费资源全开放完全免费,无广告、无付费内容,所有材料可下载打印
阅读 + 写作 + 思维融合以理解、表达、反思为主线,不是死记硬背
互动学习工具丰富提供 60+ 在线写作与阅读工具(如故事地图、作文规划器)
教师支持系统完善提供课堂活动、教学计划、项目任务与评估指南
家庭学习模块为家长设计“Family Literacy Activities”居家共学活动
匹配美国CCSS标准对接 Common Core 阅读与写作技能要求,适合国际课程学生使用

一句话总结:

ReadWriteThink = 英语素养教学的“万能工具箱”。


三、三大核心板块解析

1️⃣ Classroom Resources(课堂资源)

提供数千份由一线英语教师编写的教学活动、课程计划与示例文本。

类型说明
Lesson Plans详细课程方案(含目标、活动步骤、反思问题)
Student Interactives在线互动工具(思维导图、作文模板、诗歌生成器等)
Calendar Activities每日学习任务与文学纪念日活动
Printouts可打印练习表、阅读卡片、写作模板

示例:

“Analyzing Character Traits in Fiction” — 指导学生用角色性格图分析小说人物。 “Persuasion Map” — 论证型写作规划工具,帮助学生构建观点与理由。


2️⃣ Professional Development(教师专业成长)

为教师提供阅读教育研究、课堂案例与学术文章。

  • “Teaching Writing in the Digital Age”
  • “Critical Literacy in the Classroom”
  • “Engaging ELL Students in Reading”

适合国际学校英语教师、ESL教师、语文融合教学者使用。


3️⃣ Parent & Afterschool Resources(家庭与课后资源)

为家长和课后教师提供轻量化活动,让孩子在家延伸语言学习。

示例:

  • “Create a Family Poetry Night”(家庭诗歌之夜)
  • “Making a Book Trailer”(制作书籍视频预告)
  • “Reading Between the Lines”(学习如何推理与预测故事)

每个活动都有清晰的年龄建议与步骤指导,非常适合家庭共学。


四、特色互动工具(Student Interactives)

ReadWriteThink 最具代表性的部分,是它的在线写作与阅读工具合集。

工具名称功能说明适合阶段
Story Map引导学生规划故事结构(背景、人物、情节、结局)小学–初中
Persuasion Map帮助学生搭建议论文逻辑框架(主张、理由、证据)小学高年级–高中
Essay Map提供五段式作文结构模板初中–高中
Comic Creator让学生创作带对白的漫画故事小学–初中
Word Mover利用词汇拼贴创作诗歌或短文全年级
Compare & Contrast Map对比性分析结构工具初中–高中
Printing Press制作报纸、传单、宣传册初中–高中

所有工具均可在线编辑 + 保存 + 打印,无需注册即可使用。


五、与国际课程的衔接价值

国际课程可衔接模块应用方式
IB English / TOKArgument & Reflection 工具结构化论文训练、思辨表达
A-Level English LanguagePersuasion Map / Essay Map议论文与分析文写作训练
AP English / HistoryCompare & Contrast Map批判性写作与资料分析
OSSD / ESLComic Creator / Word Mover语言表达与创意写作活动

ReadWriteThink 的逻辑与 IB TOK、CAS、Global Perspective、Writing Portfolio 完全契合。


六、操作指南

Step 1:访问网站 https://www.readwritethink.org

Step 2:选择模块 进入 “Classroom Resources” 或 “Parent & Afterschool Resources”

Step 3:筛选内容 按年级(K–12)、主题(Reading / Writing / Language)、类型(Lesson / Interactive)筛选

Step 4:使用工具或打印材料 点击工具 → 填写内容 → 保存 / 打印作品


七、适合人群

使用者收获
学生通过结构化模板提升写作逻辑与词汇应用
教师获取高质量课程设计、互动课堂活动
家长在家开展轻量英语活动,培养表达兴趣
IB/AP 学生打磨论文与反思写作技巧

八、与其他系统搭配使用

学习目标推荐组合
写作技能提升ReadWriteThink + Writable(结构写作)
语法巩固ReadWriteThink + NoRedInk
阅读理解拓展ReadWriteThink + CommonLit / ReadTheory
创意表达ReadWriteThink + Storybird / Book Creator

组合逻辑:

ReadWriteThink(结构框架) → Writable(写作实践) → Grammarly(语言润色)


九、家长实用建议

  • ✅ 每周选择一个 “Parent Activity” 作为家庭任务
  • ✅ 鼓励孩子用 Story Map 或 Comic Creator 讲述生活故事
  • ✅ 每篇作品都要“读出来”,锻炼表达与语感
  • ✅ 将作品打印留存,积累成“家庭英语成长档案”

十、结语

ReadWriteThink 不是一个“练题平台”, 而是一座让阅读、写作和思维真正融合的教育资源图书馆

一句话总结:

ReadWriteThink.org,让孩子学会的不只是语言,而是用语言思考与表达世界。

全部评论

请先登录后发表评论

暂无评论,快来发表第一条评论吧!