为国际课程 × 未来专业 × 升学成果打下“学术表达力+思维深度”的双基底
G7–G9阶段,是学生从“广泛体验”迈向“学术认知定位”的关键窗口。他们开始具备独立思辨力、表达欲望与专业探索意识,也正是未来申请美本/英本等国际高校所看重的能力基础。营地设计应帮助孩子:
- 提前适应IB/AP/IG等国际课程体系;
- 探索潜在专业方向并建立基本研究意识;
- 形成清晰表达 × 观点逻辑 × 领导协作能力。
一、国际课程预备营(IB / AP / IGCSE)
目标关键词:学术语言 × 表达规范 × 任务模拟
适合人群:未来计划进入IB/AP/IG体系的学生,或希望提升学术写作与跨学科表达能力者。 典型内容:
- Academic English × Essay Structure × 引用规范
- IB TOK / EE × AP Seminar / Research 模拟写作任务
- IGCSE 科目预热(Economics, Global Perspectives 等)
锻炼能力:
| 维度 | 能力表现说明 |
|---|---|
| 学术语言表达力 | 用结构清晰、语法准确、逻辑连贯的语言组织论文与演讲 |
| 引文与学术诚信意识 | 正确使用APA/MLA格式,避免抄袭,建立“学术自尊” |
| 学术任务理解力 | 熟悉Internal Assessment(IA)、TOK论文等核心要求 |
🌐 平台推荐入口:
- IBMastery.org – 专注IB EE & TOK写作训练
- PrepScholar AP – AP课程结构解读与题型分析
- Cambridge IGCSE Support – 官方科目指南
二、学术主题探究营(心理学 / 国际关系 / 社会学 / 哲学等)
目标关键词:认知深化 × 议题探索 × 观点表达
适合人群:希望拓展学术视野、锻炼观点构建力的学生,特别适用于未来Humanities申请方向(政治、社会、哲学、国际关系等)。
典型内容:
- 探究式阅读 × 小组讨论 × reflective essay 训练
- 热门话题如:AI伦理、战争与人性、消费主义、文化认同
- 小型项目报告或演讲呈现,初步建立“学术表达画像”
锻炼能力:
| 维度 | 能力表现说明 |
|---|---|
| 跨文化理解力 | 能从多元视角分析社会现象和价值冲突 |
| 观点提出与反思力 | 能提出论点,展开理由,承认反方立场,并做批判性回应 |
| 资料整合与建模能力 | 初步学习如何查找、筛选与整理议题相关的权威信息资源 |
🌐 平台推荐入口:
- The School of Thought – 思辨与伦理项目源头
- John Locke Institute – 著名议题写作营地平台
- Philosophy Now – 适合青少年入门的哲学资源期刊
三、领导力 / 模拟联合国 / 辩论营
目标关键词:团队协作 × 公共表达 × 观点立场 × 决策博弈
适合人群:表达欲强或性格需突破者,特别适合未来考虑文社政法、公共政策、国际交流方向的学生。
典型内容:
- 模拟MUN议题研究 × Position Paper写作
- 辩论思维训练(Claim–Reason–Evidence架构)与驳论技巧
- 危机管理演练(Crisis Committee)、多角色博弈模拟
锻炼能力:
| 能力维度 | 具体体现 |
|---|---|
| 立场建构力 | 能清晰阐述自己代表的国家或组织立场,并就议题展开解释与谈判 |
| 公众表达与思辨力 | 能自信表达观点,逻辑清晰,具备即兴回应和反驳对方论点的能力 |
| 团队协作与组织力 | 能协同起草议案、制定策略、管理时间与分工,初步形成“领导意识” |
🌐 平台推荐入口:
- Best Delegate MUN Camps – 全球领先MUN训练营
- NSDA China – 中文/英文辩论比赛与训练体系
- Yale Model United Nations – 国际顶尖模拟联合国赛事入口
家长参与建议 × 项目规划表
| 类型 | 推荐参与年级 | 推荐频率 | 后续连接路径 |
|---|---|---|---|
| 国际课程预备营 | G7下–G8暑假 | 每年1次 | IB/AP入门、学术写作项目、课程内延展 |
| 学术主题探究营 | G8–G9 | 每年1–2次 | 拓展为EE/论文竞赛/研究类项目 |
| MUN / 辩论 / 领导力 | G7起步–G9深化 | 每年参与可持续 | 演讲比赛、文书素材、推荐信背书、面试表达训练场 |
G7–G9,是孩子从“我喜欢”走向“我关注什么”的学术觉醒期。
在营地中构建议题感、表达力、逻辑感与研究意识,是比“上几节兴趣课”更深一层的成长。选择适配年龄、节奏与未来方向的营地,将帮助学生真正搭建起升学中最宝贵的「思维与表达资产」。

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